【題目】蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物而不屬于鳥(niǎo)類(lèi)的特征是

A能夠飛行 B體溫恒定

C視覺(jué)敏銳 D胎生、哺乳

【答案】D

【解析】

試題分析:蝙蝠能夠飛行,但不屬于鳥(niǎo)類(lèi),而是屬于哺乳類(lèi)。主要理由是:因?yàn)樗痪哂续B(niǎo)類(lèi)的一般特征。鳥(niǎo)類(lèi)的翼是前肢變成的,而它的翼是由前后肢和尾部之間的皮膜連成 的。而且蝙蝠的體表無(wú)羽而有毛,口內(nèi)有牙齒,體內(nèi)有膈將體腔分成胸腔和腹腔,這些都是哺乳動(dòng)物的基本特征,更重要的是,蝙蝠的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳,而不像鳥(niǎo)類(lèi)那樣卵生,這一特征證明蝙蝠是名副其實(shí)的哺乳動(dòng)物。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“滿(mǎn)筐圓實(shí)驪珠滑,入口甘香冰玉寒.”葡萄中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),入口甘香的汁液來(lái)自( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.液泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄的紅果H對(duì)黃果h為顯性,下列基因組成中表現(xiàn)為黃果的是

AHH Bhh CHh DHH或Hh

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置,美國(guó)學(xué)者米勒等人設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。首先把水加入500ml的燒瓶中抽出空氣,加入甲烷、氨、氫的混合氣體,然后把燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸,使混合氣體進(jìn)入溶劑為5l的燒瓶中,在這些氣體中連續(xù)火花放電一周,冷卻后產(chǎn)物沉積在B瓶中,它含有氨基酸等有機(jī)小分子,根據(jù)下圖所示,完成下列問(wèn)題:

(1)A瓶?jī)?nèi)的氣體模擬的是 的成分,該成分中不含(A.氫氣 B. 氨氣 C. 氧氣 D. 甲烷)。
(2)火花放電模擬的是。
(3)C瓶?jī)?nèi)的樣品中含有的有機(jī)物是
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn),米勒得出的結(jié)論是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式簡(jiǎn)圖中,最準(zhǔn)確的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物后代的成活率比其它動(dòng)物高,原因是

A. 胎生哺乳 B. 體溫恒定 C. 大腦發(fā)達(dá) D. 具有胎盤(pán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)病毒特征的描述完全正確的一項(xiàng)是( )
①?zèng)]有細(xì)胞結(jié)構(gòu) ②分裂生殖 ③具有鞭毛 ④都營(yíng)寄生生活.
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家兔適于草食的特征是

A. 小腸短,盲腸粗大 B. 小腸長(zhǎng),盲腸粗大

C. 小腸短,盲腸不發(fā)達(dá) D. 小腸長(zhǎng),盲腸不發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】七年級(jí)(1)班的學(xué)生小明選用一棵銀邊天竺葵做探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一些自己不明白的問(wèn)題,遇到了一些困難,你能為他解答并幫助他順利完成實(shí)驗(yàn)嗎?
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中正確的實(shí)驗(yàn)步驟是
a、向葉片上滴加碘液b、將葉片的一部分進(jìn)行遮光處理
c、用清水漂洗d、觀察顏色變化e、用酒精脫色
f、放在黑暗處一晝夜g、陽(yáng)光下照射3﹣4小時(shí)
(2)經(jīng)上述實(shí)驗(yàn)向葉片上滴加碘液后圖中A處遮光部分的顏色是 , 原因是
圖中B處顏色是 , 原因是
圖中C(銀邊)的顏色沒(méi)有變藍(lán),說(shuō)明是植物進(jìn)行光合作用的重要條件.

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