右圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過程。請(qǐng)回答:

(1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①直接進(jìn)行過程②的營養(yǎng)物質(zhì)是____________。

(2)在觀察活體材料時(shí),發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過,那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是__________________________。

(3)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液發(fā)生的變化是___    ____。物質(zhì)B進(jìn)入甲細(xì)胞后與_______結(jié)合在一起運(yùn)輸。

(4)除A外,人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過_______和_______兩個(gè)重要的生理過程形成尿液。

 

【答案】

(1)維生素、水、無機(jī)鹽(無先后順序,漏寫多寫不得分)

(2)該血管壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

(3)由靜脈血變成動(dòng)脈血       血紅蛋白

(4)腎小球、腎小囊內(nèi)壁的過濾作用      腎小管的重吸收作用(順序不能顛倒)

【解析】

試題分析:(1)人類所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等六大類,其中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)需要消化后才能被人體吸收利用,而水、無機(jī)鹽、維生素則不需要經(jīng)過過程①消化,可經(jīng)過過程②直接吸收。

(2)由我們學(xué)過的知識(shí)可知,毛細(xì)血管的管腔小,只允許甲紅細(xì)胞單行通過,毛細(xì)血管壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于物質(zhì)交換。

(3)如圖,肺泡里的氣體交換發(fā)生在肺泡與血液之間,當(dāng)血液流經(jīng)肺泡時(shí),肺泡中B氧的濃度高,周圍血液中氧的濃度低,這時(shí)血液中的A二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液,這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血,而氧氣進(jìn)入血液中之后,與甲紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合在一起被運(yùn)輸。

(4)除A二氧化碳外,人體新陳代謝還產(chǎn)生水、無機(jī)鹽、尿素等許多其它廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過腎小球、腎小囊壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用形成尿液.排尿是排泄廢物的主要途徑。

考點(diǎn):本題考查的是人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸。

點(diǎn)評(píng):此題涉及的知識(shí)面較廣,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)扎實(shí),才能靈活答題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(5分)右圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C 表示物質(zhì),①、②表示過程。請(qǐng)回答:

(1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①而直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是__________。
(2)在觀察活體材料時(shí),發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過,那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是________  _______。
(3)物質(zhì)B是通過          作用進(jìn)入乙細(xì)胞中,物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是___________________________。
(4)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行,有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和____________的調(diào)節(jié)作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

右圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過程。請(qǐng)回答:

(1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①而直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是______。
(2)在觀察活體材料時(shí),發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過,那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是______ 。
(3)物質(zhì)B是通過______作用進(jìn)行乙細(xì)胞中,物質(zhì)B進(jìn)行乙細(xì)胞后的作用是______。
(4)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行,有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和______的調(diào)節(jié)作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(5分)右圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C 表示物質(zhì),①、②表示過程。請(qǐng)回答:

(1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①而直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是__________。

(2)在觀察活體材料時(shí),發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過,那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是________  _______。

(3)物質(zhì)B是通過          作用進(jìn)入乙細(xì)胞中,物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是___________________________。

(4)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行,有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和____________的調(diào)節(jié)作用。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

右圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過程。請(qǐng)回答:

(1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①而直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是______。

(2)在觀察活體材料時(shí),發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過,那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是______。

(3)物質(zhì)B是通過______作用進(jìn)行乙細(xì)胞中,物質(zhì)B進(jìn)行乙細(xì)胞后的作用是______。

(4)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行,有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和______的調(diào)節(jié)作用。

 

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科目:初中生物 來源:2012屆湖北省九年級(jí)第三次月考生物試卷 題型:綜合題

(5分)右圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C 表示物質(zhì),①、②表示過程。請(qǐng)回答:

(1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①而直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是__________。

(2)在觀察活體材料時(shí),發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過,那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是________  _______。

(3)物質(zhì)B是通過           作用進(jìn)入乙細(xì)胞中,物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是___________________________。

(4)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行,有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和____________的調(diào)節(jié)作用。

 

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