10.一運動員在跳馬比賽中不幸造成下肢截癱,僅上肢活動正常,可能摔傷的是( 。
A.大腦B.小腦C.脊髓D.下肢骨骼

分析 腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分.大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞;小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等);脊髓有反射和傳導的功能.

解答 解:脊髓包括灰質(zhì)和白質(zhì)兩部分,灰質(zhì)在中央,呈蝶形,在脊髓的灰質(zhì)里,有許多低級的神經(jīng)中樞,可以完成一些基本的反射活動,如膝跳反射、排便反射、排尿反射等,脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的;白質(zhì)在灰質(zhì)的周圍,白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維在脊髓的各部分之間、以及脊髓與腦之間,起著聯(lián)系作用,所以脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路,脊髓具有反射和傳導功能,下肢截癱的病人損傷的是脊髓.
故選:C

點評 解題的關鍵是知道脊髓的功能:反射功能和傳導功能.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖中a代表物質(zhì)是葡萄糖,它通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收;該物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達心臟的腔室是右心房.
(2)圖中d代表的氣體從肺泡排出體外,在此過程中,膈肌所處的狀態(tài)是舒張(選填“收縮”或“舒張”).
(3)健康人尿液的形成過程中,下列液體中尿素濃度最高的是C.
A.血漿           B.原尿           C.尿液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.味蕾分辨的味覺基本上有四種:酸、甜、苦、辣.x(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.生物與環(huán)境的關系非常密切,下列現(xiàn)象中不屬于生物影響環(huán)境的是( 。
A.秋天大雁從北方飛向南方B.蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松
C.大樹底下好乘涼D.千里之堤,毀于蟻穴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是某個白化病的家族圖譜,只有第二代4號患有白化病,其他人都是正常的,請分析回答下列問題:
(1)人的膚色正常與白化病,在遺傳學中稱為相對性狀.
(2)根據(jù)調(diào)查示意圖的遺傳結(jié)果,可以推斷出白化病是隱性性狀.
(3)若用A和a分別表示人膚色的顯性基因和隱性基因,則第一代1號基因組成Aa和2號基因組成Aa,第二代3號基因組成AA或Aa,4號的基因組成aa,7號小朋友沒有患白化病及基因組成是Aa.
(4)控制白化病的基因在親子代間傳遞的“橋梁”是生殖細胞,則該“橋梁”中有23條染色體,有23個DNA.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.為探究廢電池對生物的影響.某生物興趣小組做了如下探究實驗:
提出的問題:廢電池浸出液對種子萌發(fā)有影響嗎?
實驗器材:大豆種子、廢電池浸出液、淸水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布 
實驗方案:
I、取相同的兩個培養(yǎng)皿,編號1號和2號,底部墊上幾層吸水紙.
Ⅱ、向兩個培養(yǎng)皿中分別放入粒大飽滿的大豆種子各20粒,在種子上面覆蓋紗布,放在溫暖的地方培養(yǎng).
Ⅲ、每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液,保持種子濕潤,2號培養(yǎng)皿不做任何處理.
Ⅳ、觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄.
實驗結(jié)果:10天后兩組培養(yǎng)血中的種子都沒有萌發(fā).
根據(jù)實驗方案和結(jié)果,回答下列問題:
(1)該實驗的假設是廢電池對種子萌發(fā)有影響.
(2)設計2號實驗的目的是對照,2號培養(yǎng)皿中的大豆種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏水分.
(3)從實驗設計和實驗結(jié)果看,能否說明電池浸出液對種子萌發(fā)有影響不能.
(4)想達到預期實驗效果,必須對原方案進行修改,即每天向1號培奍皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時,還應向2號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的清水.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列哪個選項所列的特點都與蛔蟲寄生生活相適應(  )
①身體表面有角質(zhì)層
②前端有口,后端有肛門
③消化道結(jié)構簡單
④沒有專門的運動器官
⑤生殖器官發(fā)達.
A.②③④⑤B.①③④⑤C.①③④D.②③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.生物種類多樣性的實質(zhì)是( 。
A.基因的多樣性B.染色體的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生活環(huán)境的多樣性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.整個身體僅有一個細胞構成的生物是( 。
A.脊椎動物B.原生動物C.環(huán)節(jié)動物D.軟體動物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案