假設(shè)在一個(gè)由草、鹿、狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會(huì)( 。
A.緩慢上升B.保持相對(duì)穩(wěn)定
C.迅速上升D.先上升后下降
因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系,當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后,會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng).在該生態(tài)系統(tǒng)中存在:草→鹿→狼的食物鏈,全部捕殺狼群會(huì)使鹿的數(shù)量增加,從而使鹿場(chǎng)上的植物(鹿的食物)減少,以鹿為食動(dòng)物也會(huì)隨著鹿的增多而增多,后來(lái)鹿的數(shù)量會(huì)隨著植物(鹿的食物)的減少而減少.
故選:D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?威海)假設(shè)在一個(gè)由草、鹿、狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會(huì)( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2014屆福建省七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

假設(shè)在一個(gè)由草、鹿、狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會(huì)(   )

A. 緩慢上升      B.保持相對(duì)穩(wěn)定      C.迅速上升      D.先上升后下降

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南省楚雄州三街中學(xué)七年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假設(shè)在一個(gè)由草、鹿、狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會(huì)( )
A.緩慢上升
B.保持相對(duì)穩(wěn)定
C.迅速上升
D.先上升后下降

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省德州市寧津縣保店中學(xué)八年級(jí)(下)期中生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

假設(shè)在一個(gè)由草、鹿、狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會(huì)( )
A.緩慢上升
B.保持相對(duì)穩(wěn)定
C.迅速上升
D.先上升后下降

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年福建省寧德市周寧十中八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假設(shè)在一個(gè)由草、鹿、狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會(huì)( )
A.緩慢上升
B.保持相對(duì)穩(wěn)定
C.迅速上升
D.先上升后下降

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案