下圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中A是 集中的區(qū)域。

（2）F是 ，它使細菌能夠 。

（3）字母 所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進出細菌細胞。

（4）與植物細胞相比，該細菌的結(jié)構(gòu)中沒有 ，也不具有光合作用的場所 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級：綠色植物的一生生物測試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示果實形成的簡略過程，圖中①、②、③、④分別表示（ ）

A．子房、受精卵、果皮、胚 B．子房、胚珠、果皮、種子

C．胚珠、受精卵、種子、胚 D．子房、受精卵、果皮、種子

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省句容市八年級上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)患急性腸炎，血液中___________的含量會增多；某同學(xué)受外傷后不易止血，血液中_____________的含量可能較少。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省句容市八年級上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血液中紅細胞的主要功能是（ ）

A．運輸水 B．止血和凝血 C．吞噬病菌 D．運輸氧氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省句容市八年級上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)心率與心輸出量的描述中，哪一項是錯誤的？（ ）

A．每分鐘心臟跳動的次數(shù)叫心率

B．心輸出量是指心臟每分鐘輸出的血液量

C．兒童時期心率比成年人較低

D．經(jīng)常參加體育鍛煉的人心率叫平常人較低

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市周寧縣八年級上學(xué)期期中質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：判斷題

判斷下列說法（對的在答題卡中打“√”，錯的打“×”）。

（1）蚯蚓運動緩慢的原因之一是沒有骨骼。（ ）

（2）兩棲動物因能夠在水中和陸地生活而得名。（ ）

（3）動物的運動要依賴一定的身體結(jié)構(gòu)。（ ）

（4）哺乳動物和爬行動物都靠四肢運動，所以運動方式基本相同。（ ）

（5）骨的位置變化產(chǎn)生運動，而骨的位置變化需要關(guān)節(jié)的牽拉。（ ）

（6）細菌和真菌會使人患病，所以細菌和真菌對人類都是有害的。（ ）

（7）真菌都能進行孢子生殖。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市周寧縣八年級上學(xué)期期中質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蘑菇和霉菌都屬于真菌，下面不是它們共同特征的是

A．都是多細胞生物 B．都能自己制造有機物生活

C．都要靠現(xiàn)成的有機物生活 D．靠孢子進行繁殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市周寧縣八年級上學(xué)期期中質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列特征與蛔蟲寄生生活無關(guān)的是

A．體表有角質(zhì)層 B．有口有肛門

C．消化器官簡單 D．生殖能力強

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科目：初中生物 來源：2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級：神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)生物測試卷（解析版） 題型：綜合題

在學(xué)校的春季運動會上，小明同學(xué)報名參加了1500米的比賽項目．下面是相關(guān)記實材料和人體部分生理活動示意圖（①～⑦表示生理過程，ABCD代表系統(tǒng)或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)），請分析回答：

早晨，小明吃了豐盛的早餐；面包、煎雞蛋、生菜、牛奶．到了學(xué)校，開幕式后比賽開始，小明聽到槍響，立刻沖了出去．比賽中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米沖刺了，同學(xué)和班主任老師在終點為他加油吶喊，他咬緊牙關(guān)第一個沖到了終點．由于沖刺過猛，他摔倒在地，擦傷了膝蓋．班主任老師趕忙扶起他，這對小明才感到疼痛難忍．

（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個消化道中全部被消化分解成a的過程中，參與的消化液有 ，請在乙圖中畫出淀粉消化過程的曲線；

正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由 分泌的，與汗腺相比，此結(jié)構(gòu)的主要不同點是沒有 ．

（2）比賽過程中會消耗大量的氧氣，小明呼吸的頻率和深度都會增加．進行甲圖中④時，肋間肌和膈肌處于 狀態(tài)；氧氣通過B進入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達組織細胞的過程中，經(jīng)過丙圖的途徑是 （用數(shù)字和箭頭表示），血液中的二氧化碳從肺泡周圍的毛細血管進入肺泡要依次穿過哪幾層細胞？

（3）圖甲中若D代表腎臟，一部分a在D中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→ （用文字和箭頭表示）→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)．血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動的血液類型分別是 ；與平時對比，在此長跑過程中，小明身體散發(fā)水分明顯增加的途徑有 （填甲圖中數(shù)字）．

（4）小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程是 （用圖丁中的數(shù)字和箭頭表示）；班主任老師站在終點盯著小明從100米沖向終點的過程中，眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是 ．

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