組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)是（　　）
A、受季節(jié)影響小B、可以在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖C、可以培育出無(wú)病毒的植株D、以上三項(xiàng)都正確
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

保護(hù)生物多樣性的根本措施是（　　）
A、建立自然保護(hù)區(qū)B、引進(jìn)更多外來(lái)物種C、保護(hù)生物的棲息環(huán)境D、建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為植物繁殖的幾種方式，有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種B、②是嫁接，屬于人工營(yíng)養(yǎng)繁殖C、③是壓條，能保留母體的優(yōu)良性狀D、①②③都是無(wú)性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

組織培養(yǎng)是將植物體的部分組織或細(xì)胞在無(wú)菌的條件下置于特制的培養(yǎng)基內(nèi)，放在適宜的環(huán)境中，培育出完整的植物體的過(guò)程．可以看出進(jìn)行組織培養(yǎng)所必需的特殊條件是（　�。�
A、適宜的水分B、充足的陽(yáng)光C、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富D、無(wú)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

以下能正確表示植物組織培養(yǎng)順序的是（　�。�
①形成愈傷組織 ②接種組織或細(xì)胞  ③發(fā)育為新植物體  ④分化成幼苗．
A、②①④③B、①②③④C、②①③④D、③④①②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

利用植物的花粉粒、莖尖等，在無(wú)菌的條件下，在玻璃器皿中人工配置的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，使他們發(fā)育成完整的植株．這種方法叫做（　�。�
A、扦插B、嫁接C、組織培養(yǎng)D、有性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

利用組織培養(yǎng)無(wú)法做到的是（　�。�
A、利用莖尖培養(yǎng)，可以得到?jīng)]有病毒的馬鈴薯B、利用鱗片葉快速培育大量水仙花優(yōu)質(zhì)種苗C、利用花藥離體培養(yǎng)，可以得到煙草新品種D、把高稈小麥的高產(chǎn)優(yōu)點(diǎn)和矮稈小麥不容易倒伏的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

植物的組織培養(yǎng)技術(shù)是在
 
條件下，將植物的
 
、
 
或
 
等在含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素的培養(yǎng)基上，使之發(fā)育成完整的植物體的技術(shù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

很多果樹(shù)利用如圖所示的方式繁育優(yōu)良品種，這種方式稱(chēng)為（　�。�
A、嫁接B、組織培養(yǎng)C、扦插D、有性生殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案