科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
化驗項目 | 測定值 | 正常參考值 |
RBC(紅細胞) | 4.8×1012個/L | (4.0-5.5)×1012個/L |
WBC(白細胞) | 18×109個/L | (5.0-10.0×109個/L |
PLT(血小板) | 210×109個/L | (150-350)×109個/L(4)閱讀表,對照正常參考值,你發(fā)現(xiàn)冬冬不合格的化驗項目是 (5)根據(jù)藥盒外包裝正面(如圖)的標志判斷:購買這種藥是否要憑醫(yī)師的處方? 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解 資料分析題: (1)實驗人員想了解一下新孵化出來的鳥類是怎樣獲得對母親的情感的,他們選擇了六只剛孵化出來的小鴨.小鴨1、2、3剛孵化出來就從它們的出生地移走了,使它們沒有見到它們的母親.小鴨4、5、6還和它們的母親在一起.實驗人員給小鴨1、2、3展示了一個氣球,同時放母鴨叫的錄音.經(jīng)過若干天后實驗人員發(fā)現(xiàn)小鴨1、2、3模仿它們母親的聲音并時刻跟隨在氣球左右. ①小鴨1、2、3的行為過程可以用下列什么術(shù)語描述? A.先天行為 B.條件反射 C.本能 D.學(xué)習行為 ②如果不是把小鴨1、2、3暴露在氣球周圍并放母鴨叫的錄音,而是將它們暴露在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音,則小鴨1、2、3可能會怎樣? A.嚇唬其他鴨子 B.失去繁殖能力 C.發(fā)出類似貓叫的聲音 D.誤認貓為母親 (2)請閱讀下列短文并回答問題 傳說當年西楚霸王項羽行軍至烏江,天色已晚,只見岸邊沙灘上有幾個螞蟻圍成大字“霸王死于此”.項羽心想:這是天意,遂大喊一聲:“天絕我也!”即拔劍自刎,原來是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個大字,招來了許多螞蟻,項羽不知是計中計身亡. ①螞蟻能夠按照設(shè)計圍成幾個大字,這與螞蟻的食性有關(guān),你知道螞蟻的食性嗎?請寫出. ②螞蟻之間靠 ③一窩螞蟻是由不同的成員組成,螞蟻是具有明顯的 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:解答題 資料分析題: |