A. | 保護(hù)組織 | B. | 營養(yǎng)組織 | C. | 上皮組織 | D. | 結(jié)締組織 |
分析 植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體.
植物的組織有:營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、保護(hù)組織 分生組織和機(jī)械組織.營養(yǎng)組織的細(xì)胞個(gè)體較大,細(xì)胞壁薄,液泡較大,儲藏了豐富的營養(yǎng)物質(zhì)、并貯存大量水分;輸導(dǎo)組織貫穿于整個(gè)植物體有導(dǎo)管和篩管組成,導(dǎo)管主要運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,篩管主要運(yùn)輸有機(jī)物;保護(hù)組織主要分布在根莖葉的表面細(xì)胞較小、排列緊密,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能;分生的組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.機(jī)械組織主要有韌皮纖維和木纖維組成具有支持作用.
解答 解:植物的組織有:營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、保護(hù)組織 分生組織和機(jī)械組織.蘋果的皮屬于保護(hù)組織,它具有保護(hù)作用,破了皮的蘋果保護(hù)組織的保護(hù)作用被破壞,失去了保護(hù)作用,容易腐爛.所以我們在挑選小蘋果時(shí),一般挑選果皮完好的新鮮果蔬.
故選:A
點(diǎn)評 掌握植物的幾種主要組織及功能分布即可解答.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生活在人的腸道內(nèi)制造維生素的細(xì)菌和人類 | |
B. | 大豆和根瘤菌 | |
C. | 地衣中的真菌和藻類 | |
D. | 寄居蟹與它居住的貝殼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與做饅頭、制酸奶和制泡菜有關(guān)的微生物依次是酵母菌、乳酸菌、乳酸菌 | |
B. | 消化道中吸收營養(yǎng)物質(zhì)的能力最強(qiáng)的部位是十二指腸 | |
C. | 小李因感冒而引起肺炎.醫(yī)生為他靜脈注射青霉素,青霉素藥液從他左手上的靜脈到達(dá)肺部前需經(jīng)過心臟的結(jié)構(gòu)依次是:左心房和左心室 | |
D. | 牙齒和舌對于饅頭的消化沒有起到任何作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚類 兩棲類 爬行類 鳥類 哺乳類 | |
B. | 魚類 哺乳類 兩棲類 鳥類 爬行類 | |
C. | 魚類 鳥類 爬行類 兩棲類 哺乳類 | |
D. | 魚類 鳥類 兩棲類 爬行類 哺乳類 |
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