A、根毛、導(dǎo)管、氣孔 | B、氣孔、篩管、根毛 | C、根毛、篩管、氣孔 | D、氣孔、導(dǎo)管、根毛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、①和② | B、②和③ | C、③和④ | D、①和③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、運(yùn)輸方便 | B、減少養(yǎng)分的消耗 | C、保護(hù)幼根和根毛 | D、減弱光合作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、氣孔、導(dǎo)管、氣孔 | B、根毛、導(dǎo)管、氣孔 | C、根毛、氣孔、導(dǎo)管 | D、導(dǎo)管、導(dǎo)管、氣孔 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、樹皮外側(cè) | B、木質(zhì)部 | C、韌皮部 | D、形成層 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、甲裝置必須放在光照的環(huán)境中驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣 | B、若要用乙裝置驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中 | C、丙裝置可用來驗(yàn)證綠色植物的光合作用需要二氧化碳 | D、若用丁裝置來驗(yàn)證蒸騰作用,丁裝置塑料袋上出現(xiàn)的水珠全部來自植物的蒸騰作用 |
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