【題目】非處方藥簡稱_____．

【答案】OTC

【解析】非處方藥是不需憑醫(yī)師處方即可購買，按所附說明服用的藥物，非處方藥適用于消費者容易自我診斷、自我治療的小傷小病．非處方藥簡稱OTC。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在森林里迷了路，他發(fā)現(xiàn)大樹樹干一側長有苔蘚，可判斷這一側應該是_____（填“南”或“北”）方。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列全是遺傳病的是（ ）

A. 白化病、色盲、血友病

B. 侏儒、呆小癥、血友病

C. 糖尿病、色盲、狂犬病

D. 白化病、多指病、流感

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關人類的起源，下列說法正確的是（ ）

A. 人類是由上帝創(chuàng)造的 B. 人是女媧用泥涅出來

C. 人是自然產(chǎn)生 D. 人是由森林古猿經(jīng)過長期進化而來的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能正確表述一株芒果樹的結構層次是（　�。�

A. 細胞→組織→器官→植物體 B. 細胞→組織→系統(tǒng)→植物體

C. 細胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D. 細胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】濫用抗生素會殺死人體內(nèi)一些有益的細菌．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市精準扶貧、精準脫貧工作取得了顯著成效，許多貧困戶因大棚蔬菜種植而脫貧。番茄是常見的大棚種植蔬菜，因為它富含維生素，很受人們青睞。兩年前，某校的生物老師為幫助貧困戶盡快增產(chǎn)，組織引導生物興趣小組的同學進行科學實驗，探究番茄的生命活動規(guī)律。圖甲是他們總結的番茄植物體的結構層次，圖乙是一段時間內(nèi)二氧化碳濃度和光照強度對大棚內(nèi)番茄光合作用強度的影響曲線。請回答下列問題：

（1）圖甲中C在結構層次上屬于_____。與動物體的結構層次相比較，番茄不具有____結構層次。

（2）圖甲中的2是由3（花）結構中的_____發(fā)育而來的。2中含有的有機物主要是由1通過____合成的，并通過葉脈和4中的篩管運輸來的。

（3）圖甲中5吸收的水分主要用于番茄植物體的_____。

（4）分析圖乙可知，對大棚中的番茄采取_____和_____兩項措施可以提高產(chǎn)量。

（5）該興趣小組的同學還發(fā)現(xiàn)溫度與番茄生長有密切的關系。他們將番茄放在特定的實驗裝置中，連續(xù)12小時光照，再連續(xù)12小時黑暗。實驗結果如表（“mg/h”表示“毫克/小時”）：

溫度（℃）

10

15

20

25

30

35

光照下吸收二氧化碳（mg/h）

1.75

2.50

3.15

3.85

3.50

3.00

黑暗下釋放二氧化碳（mg/h）

0.75

1.10

1.60

2.25

3.00

3.50

分析表中數(shù)據(jù)可得出，溫度控制在______℃時，番茄積累的有機物最多。因此，他們根據(jù)上述的探究結果，為大棚種植戶提出了合理的增產(chǎn)建議。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“現(xiàn)代文明病”成為導致我國居民死亡主要疾病種類的重要原因是．

A. 不良的生活環(huán)境和營養(yǎng)條件造成的

B. 遺傳因素造成的

C. 嚴重的環(huán)境污染造成的

D. 不良的心理和不健康的生活方式造成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始生命形成的場所是

A. 原始海洋 B. 原始大氣 C. 雨水 D. 火山口

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