人類(lèi)的下列行為中不會(huì)傳播艾滋病的是（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇無(wú)錫卷）生物（解析版） 題型：選擇題

如圖是氣孔張開(kāi)和閉合示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 氣孔是氣體交換的“門(mén)戶”，水分以氣體形式也可以通過(guò)氣孔

B. 夜幕降臨時(shí)，葉片大多數(shù)氣孔呈①狀態(tài)，蒸騰作用隨之減弱

C. 當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，葉片氣孔可由狀態(tài)②轉(zhuǎn)為狀態(tài)①

D. 氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南永州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列成果均用到了生物技術(shù)，其中利用了細(xì)胞工程的是（ ）

A．利用大腸桿菌產(chǎn)生出胰島素

B．采用蘇云金桿菌培育出抗蟲(chóng)棉

C．利用普通小鼠培育出巨型鼠

D．采用普通羊培育出多莉羊

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南永州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

顯微鏡的使用順序正確的是（ ）

A．dbca B．cbad C．dbac D．cdab

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南邵陽(yáng)卷）生物（解析版） 題型：探究題

下列圖示中，圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過(guò)程流程圖，圖中A、B表示進(jìn)出的物質(zhì)，①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的器官，圖乙是進(jìn)入和離開(kāi)人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對(duì)含量的柱形圖。

（1）上面有關(guān)圖乙的描述中，所指的“人體某器官”是______。

A．腦 B．腎 C．肺 D．小腸

（2）某人患了急性肺炎，醫(yī)生給他靜脈（手臂處）注射藥物進(jìn)行治療，藥物隨血液循環(huán)到達(dá)肺部，最少需___次經(jīng)過(guò)心臟。

（3）圖甲中③、④、⑤、⑥代表血管，其中流動(dòng)脈血的血管是___。

A．④和⑤　B．③和⑥　C．③和④　D．⑤和⑥

（4）動(dòng)脈和靜脈的本質(zhì)區(qū)別是_____.

A.血液的流向 B.血液的顏色 C.血液的成分 D.管壁的厚薄

（5）圖甲中B物質(zhì)代表人體呼出的氣體，其中包括人體細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和少量的______。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南邵陽(yáng)卷）生物（解析版） 題型：選擇題

為人體生命活動(dòng)提供能量的主要物質(zhì)是（ ）

A．糖類(lèi) B．水 C．無(wú)機(jī)鹽 D．維生素

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南邵陽(yáng)卷）生物（解析版） 題型：選擇題

植物的根尖和芽尖之所以具有分裂能力，這是因?yàn)樗鼈兙哂校?）

A．分生組織 B．保護(hù)組織 C．營(yíng)養(yǎng)組織 D．輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南婁底卷）生物（解析版） 題型：判斷題

腎單位中，入球小動(dòng)脈力流的是動(dòng)脈血，出球小動(dòng)脈里流的是靜脈血。 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北臨西縣一中八年級(jí)下第一次月考生物試卷（B卷）（解析版） 題型：選擇題

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”詩(shī)中蠶的“死是”指家蠶的哪個(gè)發(fā)育過(guò)程（ ）

A．卵 B．幼蟲(chóng) C．蛹 D．蠶蛾

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同步練習(xí)冊(cè)答案