A、該桿菌是一種病原體 | B、該桿菌沒有成型的細(xì)胞核 | C、該桿菌是傳染源 | D、該桿菌通過飲食傳播 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、梁上有雙燕,翩翩雄與雌 | B、銜泥兩櫞間,一巢生四兒 | C、四兒日夜長,索食聲孜孜 | D、青蟲不易捕,黃口無飽期 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
A、一套培養(yǎng)皿萬一不能采集到細(xì)菌、真菌,可用另一套備用的再采集 | B、兩套培養(yǎng)皿做實(shí)驗(yàn)可獲得更多的細(xì)菌、真菌 | C、一套培養(yǎng)皿做實(shí)驗(yàn),另一套作對照 | D、準(zhǔn)備兩套是為了防止意外,如不小心打碎等 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜 | B、細(xì)胞質(zhì) | C、未成形的細(xì)胞核 | D、成形的細(xì)胞核 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
A、圖甲中③的作用是貯存遺傳信息 | B、與植物細(xì)胞相比,甲不含葉綠體,營養(yǎng)方式是異養(yǎng) | C、與真菌細(xì)胞相比,甲沒有真正的細(xì)胞核 | D、圖甲和病毒一樣都進(jìn)行分裂生殖 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
A、沒有DNA | B、沒有成形的細(xì)胞核 | C、與病毒結(jié)構(gòu)相同 | D、與真菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
A、沒有葉綠體、線粒體,生活不需要能量 | B、靠分裂生殖,環(huán)境適宜時(shí)繁殖速度很快 | C、沒有成形的細(xì)胞核,適應(yīng)環(huán)境能力很弱 | D、不需要進(jìn)行呼吸作用,所以沒有線粒體 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
A、釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌? | B、制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌? | C、細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿,因此細(xì)菌都是有害的? | D、制作酸奶、泡菜離不開乳酸菌? |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com