某同學(xué)想探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響,未完成,請你接著做下去.
(1)提出問題:你認(rèn)為他可以在______的環(huán)境中才能找到實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓.
(2)作出假設(shè):______.
(3)制定與實(shí)施計(jì)劃:
按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求,他必須設(shè)計(jì)______實(shí)驗(yàn),才更具有說服力.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中______是變量,要控制好.請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究土壤濕度對蚯蚓的影響:(只寫出主要操作步驟)____________.
(4)得出結(jié)論:______.
(5)表達(dá)與交流:(略)
(1)提出問題:嘗試從日常生活、生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題.嘗試書面或口 頭表述這些問題. 描述已知科學(xué)知識與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在.(一定是問句“?”)該探究提出的問題是土壤濕度對蚯蚓的生活有影響嗎?
(2)作出假設(shè):對提出問題作出肯定或否定的回答.此題的假設(shè)是土壤濕度對蚯蚓的生活有影響.
(3)制定與實(shí)施計(jì)劃:
制定計(jì)劃:擬訂探究計(jì)劃,列出所需的材料與用具,選出控制變量,設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn).
實(shí)施計(jì)劃:進(jìn)行觀察,調(diào)查和實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù),評價(jià)數(shù)據(jù)的可靠性,應(yīng)用已有知識,對問題的答案提出可能的設(shè)想.
對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.這樣便于排除其他條件干擾實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)更具有說服力.該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是土壤濕度(或水分).
主要操作步驟:準(zhǔn)備一個(gè)盒子,底面鋪上一層干土,在其中一半澆適量水,然后把10條形態(tài)大小相似的蚯蚓放在中間,盒子蓋上蓋子,幾分鐘后觀察即可.主要操作步驟:準(zhǔn)備一個(gè)盒子,底面鋪上一層干土,在其中一半澆適量水,然后把10條形態(tài)大小相似的蚯蚓放在中間,盒子蓋上蓋子,幾分鐘后觀察即可.
(4)得出結(jié)論:描述現(xiàn)象、處理數(shù)據(jù)、得出結(jié)論.
(5)表達(dá)、交流:撰寫探究報(bào)告,交流探究過程和結(jié)論.
故答案為:(1)潮濕、疏松、富含有機(jī)物;(2)土壤濕度對土壤有影響;(3)對照;土壤濕度(或水分);主要操作步驟:準(zhǔn)備一個(gè)盒子,底面鋪上一層干土,在其中一半澆適量水;然后把10條形態(tài)大小相似的蚯蚓放在中間,盒子蓋上蓋子,幾分鐘后觀察即可;(4)土壤濕度對蚯蚓的生活有影響.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)想探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響,未完成,請你接著做這個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)你認(rèn)為他可在
潮濕、疏松、富含有機(jī)物
潮濕、疏松、富含有機(jī)物
的環(huán)境中才能找到試驗(yàn)用的蚯蚓.
(2)按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求,他必須設(shè)計(jì)
對照
對照
實(shí)驗(yàn),才更具有說服力.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中
土壤濕度
土壤濕度
是變量要控制好.
(3)你作出的假設(shè)是
土壤濕度對蚯蚓的生活有影響
土壤濕度對蚯蚓的生活有影響

(4)請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究土壤濕度對蚯蚓的影響:(只寫出具體操作步驟即可)
準(zhǔn)備一個(gè)盒子,底面鋪上一層干土,在其中一半澆適量水,然后把10條形態(tài)大小相似的蚯蚓放在中間,盒子蓋上蓋子,幾分鐘后觀察即可.主要操作步驟:準(zhǔn)備一個(gè)盒子,底面鋪上一層干土,在其中一半澆適量水,然后把10條形態(tài)大小相似的蚯蚓放在中間,盒子蓋上蓋子,幾分鐘后觀察即可.
準(zhǔn)備一個(gè)盒子,底面鋪上一層干土,在其中一半澆適量水,然后把10條形態(tài)大小相似的蚯蚓放在中間,盒子蓋上蓋子,幾分鐘后觀察即可.主要操作步驟:準(zhǔn)備一個(gè)盒子,底面鋪上一層干土,在其中一半澆適量水,然后把10條形態(tài)大小相似的蚯蚓放在中間,盒子蓋上蓋子,幾分鐘后觀察即可.

(5)實(shí)施計(jì)劃.
(6)得出結(jié)論
蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境
蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)想探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響,未完成,請你接著做下去.
(1)提出問題:你認(rèn)為他可以在
潮濕、疏松、富含有機(jī)物
潮濕、疏松、富含有機(jī)物
的環(huán)境中才能找到實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓.
(2)作出假設(shè):
土壤濕度對蚯蚓的生活有影響
土壤濕度對蚯蚓的生活有影響

(3)制定與實(shí)施計(jì)劃:
按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求,他必須設(shè)計(jì)
對照
對照
實(shí)驗(yàn),才更具有說服力.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中
土壤濕度(或水分)
土壤濕度(或水分)
是變量,要控制好.請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究土壤濕度對蚯蚓的影響:(只寫出主要操作步驟)
準(zhǔn)備一個(gè)盒子,底面鋪上一層干土,在其中一半澆適量水,
準(zhǔn)備一個(gè)盒子,底面鋪上一層干土,在其中一半澆適量水,
然后把10條形態(tài)大小相似的蚯蚓放在中間,盒子蓋上蓋子,幾分鐘后觀察即可.
然后把10條形態(tài)大小相似的蚯蚓放在中間,盒子蓋上蓋子,幾分鐘后觀察即可.

(4)得出結(jié)論:
土壤濕度對蚯蚓的生活有影響
土壤濕度對蚯蚓的生活有影響

(5)表達(dá)與交流:(略)

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)想探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響,未完成,請你接著做它.
(1)你認(rèn)為他可在
富含腐殖質(zhì)的潮濕土壤
富含腐殖質(zhì)的潮濕土壤
環(huán)境中才能找實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓. 
(2)按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求,他必須設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn),才更具有說服力.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中
土壤的潮濕程度
土壤的潮濕程度
是變量,要控制好.
(3)請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究土壤濕度對蚯蚓的影響.(只寫出具體操作步驟即可)
①在鐵盒內(nèi),以橫軸中線為界,一側(cè)鋪上濕土,一側(cè)鋪上干土②將10條蚯蚓放入鐵盤橫軸的中線上,蓋上紙板③10分鐘后觀察
①在鐵盒內(nèi),以橫軸中線為界,一側(cè)鋪上濕土,一側(cè)鋪上干土②將10條蚯蚓放入鐵盤橫軸的中線上,蓋上紙板③10分鐘后觀察

(4)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:①
濕土中蚯蚓數(shù)目多,蚯蚓喜歡濕土環(huán)境
濕土中蚯蚓數(shù)目多,蚯蚓喜歡濕土環(huán)境
;②
干土蚯蚓數(shù)目多,蚯蚓喜歡干土環(huán)境
干土蚯蚓數(shù)目多,蚯蚓喜歡干土環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)想探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響,未完成,請你接著做下去.
(1)提出問題:你認(rèn)為他可以在
潮濕肥沃
潮濕肥沃
的環(huán)境中才能找到實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓.
(2)作出假設(shè):
他可以在潮濕肥沃的環(huán)境中才能找到實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓
他可以在潮濕肥沃的環(huán)境中才能找到實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓

(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):請你完成下列實(shí)驗(yàn),來探究土壤濕度對蚯蚓的影響:a.準(zhǔn)備一個(gè)大的盒子,底面鋪上一層干土,分為兩個(gè)部分,分別標(biāo)號為甲和乙.甲保持不變,在乙中在澆適量水.這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,變量是
水分
水分
,甲起到的作用是
對照
對照

b.
在甲和乙分別各放入5條蚯蚓
在甲和乙分別各放入5條蚯蚓

c.定時(shí)記錄甲和乙中蚯蚓的數(shù)量,結(jié)果是:隨著時(shí)間的推移,在甲中,蚯蚓的數(shù)量會
減少
減少
,而在乙中,蚯蚓的數(shù)量會
增多
增多

(4)得出結(jié)論:
他可以在潮濕肥沃的環(huán)境中才能找到實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓
他可以在潮濕肥沃的環(huán)境中才能找到實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓

(5)該同學(xué)通過探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響,利用了現(xiàn)代生物學(xué)研究的最重要的方法--
對照實(shí)驗(yàn)
對照實(shí)驗(yàn)
,此外,還有很多其他的方法,例如,分類法、
調(diào)察法
調(diào)察法
等.

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)想探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響,未完成,請你接著做它.
(1)你認(rèn)為他可在
 
的環(huán)境中才能找到試驗(yàn)用的蚯蚓.
(2)按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求,他必須設(shè)計(jì)
 
實(shí)驗(yàn),才更具有說服力.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中
 
是變量,要控制好.
(3)你作出的假設(shè)是:
 

(4)請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究土壤濕度對蚯蚓的影響:(只寫出具體操作步驟即可)
 

(5)實(shí)施計(jì)劃
(6)得出結(jié)論:
 

(7)表達(dá)交流.

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