下圖是人體內(nèi)血液循環(huán)途徑圖解，請據(jù)圖回答：

（1）血液從左心室出發(fā)回到右心房的循環(huán)途徑稱為          。
（2）血液在流經(jīng)圖中             和             所示部位時發(fā)生了物質(zhì)交換。
（3）圖中            、              所示的血管中流的是動脈血。
（1）體循環(huán)。
（2）肺部毛細血管  全身各處毛細血管。
（3）肺靜脈        主動脈解析:
略
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是人體內(nèi)消化、呼吸、循環(huán)、泌尿四大系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）構(gòu)成a、b、c的基本單位是
細胞
細胞
．
（2）循環(huán)系統(tǒng)與a、b、c進行物質(zhì)交換都是在
毛細
毛細
血管處完成的．
（3）進入b、c的血液中所含氣體有何不同？
進入C的血液比進入b的血液氧氣含量多，二氧化碳含量少
進入C的血液比進入b的血液氧氣含量多，二氧化碳含量少
．
（4）a中具有與吸收食物營養(yǎng)成分相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)，b中具有與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)，與其功能相適應(yīng)，這兩種結(jié)構(gòu)都只由
一層上皮細胞
一層上皮細胞
構(gòu)成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是人體內(nèi)血液循環(huán)途徑圖解，請據(jù)圖回答：

（1）血液從左心室出發(fā)回到右心房的循環(huán)途徑稱為           。

（2）血液在流經(jīng)圖中              和               所示部位時發(fā)生了物質(zhì)交換。

（3）圖中             、               所示的血管中流的是動脈血。

 

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科目：初中生物 來源：2010-2011學年山東省臨沂冊山中學七年級下學期學業(yè)水平階段性測試生物試卷 題型：綜合題

下圖是人體內(nèi)血液循環(huán)途徑圖解，請據(jù)圖回答：

（1）血液從左心室出發(fā)回到右心房的循環(huán)途徑稱為          。
（2）血液在流經(jīng)圖中             和             所示部位時發(fā)生了物質(zhì)交換。
（3）圖中            、              所示的血管中流的是動脈血。

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科目：初中生物 來源：2013屆山東省七年級下學期學業(yè)水平階段性測試生物試卷 題型：綜合題

下圖是人體內(nèi)血液循環(huán)途徑圖解，請據(jù)圖回答：

（1）血液從左心室出發(fā)回到右心房的循環(huán)途徑稱為           。

（2）血液在流經(jīng)圖中               和                所示部位時發(fā)生了物質(zhì)交換。

（3）圖中              、               所示的血管中流的是動脈血。

 

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