根據(jù)下面的循環(huán)圖看自然界中的物質(zhì)循環(huán)，回答下列問題

（1）綠色植物以        和          為原料合成有機(jī)物，有機(jī)物通過食物鏈在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)傳遞。
（2）動(dòng)植物的遺體通過               的分解作用，將                      放回大氣中。
（3）二氧化碳要在生物與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)，             的作用不可缺。
（1）二氧化碳、 水 （2）細(xì)菌真菌    二氧化碳（3）細(xì)菌、真菌

試題分析：光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程，因此綠色植物利用光能，把吸收來的二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，促進(jìn)植物生長，綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，綠色植物為動(dòng)物提供了食物，動(dòng)物吃植物，這樣植物制造的有機(jī)物又轉(zhuǎn)移到了動(dòng)物體內(nèi)，細(xì)菌、真菌，細(xì)胞中沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，可把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，由此可見，微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起到了不可替代的作用。
點(diǎn)評：此題考查的是植物、動(dòng)物、真菌、細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用，難度一般，可以從生態(tài)系統(tǒng)的組成、分解者的作用、光合作用制造有機(jī)物方面來切入。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

儲(chǔ)藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)榈蜏啬軌蚴梗ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．減少細(xì)菌病害B．呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少C．促進(jìn)有機(jī)物的積累D．蒸騰作用弱，水分不流失

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們走在公園里時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛心提示牌：“請勿踐踏，愛護(hù)我”。這是因?yàn)榻?jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長。其中的科學(xué)道理是
A．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸
B．植物缺少水，影響光合作用
C．植物缺少無機(jī)鹽，影響生長
D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖分析回答問題：

（1）圖中③表示的生理過程是             。
（2）圖中甲代表的生物是                 ，它在碳循環(huán)能將生物遺體中有機(jī)物分解            、水和無機(jī)鹽。
（3）寫出圖中的食物鏈：                  ，此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是                    。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

前不久，全國大部分地區(qū)出現(xiàn)霧霾，溫室效應(yīng)現(xiàn)象也很嚴(yán)重。溫室效應(yīng)是由于空氣哪種氣體含量的不斷增多而引起的
A．氧氣B．二氧化碳C．氮?dú)?/td>D．塵埃粒子

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色植物制造的氧氣，維持著生物圈中的（  ）
A．能量守恒B．水分循環(huán)
C．氣溫相對穩(wěn)定D．碳──氧平衡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)之外，還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)——碳循環(huán)。以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解，圖中CO2代表二氧化碳，H2O代表水。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①②分別代表兩種重要的生理作用。
①代表的是　　　　作用，②代表的是　　　　作用，請寫出①的反應(yīng)式：           
（2）圖中③④分別代表哪類生物？
③代表的是　　　　，④代表的是　　　　　。
（3）圖中          不需要從外界獲取有機(jī)物就能生存。
（4）從圖中可以看出，如果沒有③，碳循環(huán)還能進(jìn)行，從而說明③在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是                                 。（2分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

地球的氧氣主要是由綠色開花植物的光合作用提供的。   （   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是 （   ）       
A．圖中①表示的生理過程是光合作用
B．圖中②和③表示的生理過程均是呼吸作用
C．圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等
D．圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)牵憾　?→乙

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同步練習(xí)冊答案