【題目】關于細菌和真菌的說法正確的是（ ）

A. 細菌和真菌對人類一般都是有害的

B. 細菌可以通過形成芽孢來繁殖后代

C. 細菌和真菌都要生長在有氧的環(huán)境中

D. 酵母菌與乳酸菌結構的主要區(qū)別是有無成形的細胞核

【答案】D

【解析】試題分析：有的細菌對有益如乳酸菌、醋酸菌；有的真菌如酵母菌對人有益，大型真菌如蘑菇可以食用；有的對人有害痢疾桿菌使人的痢疾，黃曲霉使人得肝癌等，A不符合題意；細菌是靠分裂進行生殖的，也就是一個細菌分裂成兩個細菌．長大以后又能進行分裂。芽孢是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。小而輕的芽孢還可隨風飄散各處，落在適當環(huán)境中，又能萌發(fā)成一個細菌，B不符合題意；有的細菌需要氧氣有的不需要氧氣，如破傷風桿菌的生活需要在無氧的環(huán)境中才能正常生長繁殖，C不符合題意；酵母菌是真菌，乳酸菌是細菌．因此酵母菌與乳酸菌結構的主要區(qū)別是有無成形的細胞核，D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于蒸騰作用應用的是（ ）

A．夏天早、晚給植物澆水

B．在陰天傍晚移栽植物

C．移栽后的植物去掉部分枝葉

D．對移栽后的植物進行遮陰

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移苗時根部帶土是為了（ ）。

A．保留水分和無機鹽 B．避免傷害生長點

C．避免傷害根冠 D．避免傷害根毛和幼根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的結構層次是（ ）

A．細胞→組織→器官→植物體 B．細胞→組織→系統(tǒng)→植物體

C．細胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D．細胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在觀察某些動物時，發(fā)現(xiàn)有的動物不僅身體分節(jié)，而且足和觸角也是分節(jié)的．你認為下列哪組動物與他觀察的動物具有相似的特征（ ）

A．蚯蚓和蜘蛛 B．蝴蝶和蝗蟲

C．蝗蟲和蛇 D．蝴蝶和蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在使用光學顯微鏡時，下列敘述正確的是（ ）

A．顯微鏡下觀察的生物材料應薄而透明

B．下降鏡筒時，眼睛應從側面注視目鏡

C．對光時應先將高倍物鏡正對通光孔

D．要使視野變亮，應調(diào)節(jié)粗準焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法屬于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物共同特征的是（ ）

A．都是多細胞植物體 B．都沒有根、莖、葉器官的分化

C．大都生活在陰濕環(huán)境中 D．都不產(chǎn)生種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】衛(wèi)生部規(guī)定每年12有5﹣6日及次年1月5﹣6日為全國“消滅脊髓灰質炎強化免疫活動日”，要求4周歲以下的兒童必須服脊髓灰質炎糖丸，以預防小兒麻痹癥．這是因為兒童服用糖丸后，能在體內(nèi)產(chǎn)生（ ）

A．抗體 B．抗原 C．病原體 D．殺菌物質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“斑馬發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔跑”，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（ ）

A．生物的生活需要營養(yǎng) B．生物能生長和繁殖

C．生物能對外界刺激作出反應 D．生物之間能相互影響

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