【題目】每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，高等植物體的結(jié)構(gòu)層次是：

A．植物體→組織→器官→細(xì)胞

B．細(xì)胞→組織→器官→植物體

C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

D．細(xì)胞→器官→組織→植物體

【答案】B

【解析】

試題分析：植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了綠色植物的相關(guān)知識(shí)后，興趣小組對(duì)豌豆的生長(zhǎng)過程進(jìn)行了探究，如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）選種時(shí)，該小組同學(xué)對(duì)豌豆種子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了觀察，發(fā)現(xiàn)胚是由胚芽、胚軸、胚根和________組成的．

（2）該小組同學(xué)進(jìn)一步探究了由①→②的過程，除需要適宜的外界條件外，還應(yīng)具有的自身?xiàng)l件是________．

（3）③生長(zhǎng)到一定時(shí)期就會(huì)產(chǎn)生④，④中最主要的結(jié)構(gòu)是________，經(jīng)過傳粉和受精后，________發(fā)育成⑤（果實(shí)），________發(fā)育成種子的胚．

（4）豌豆的花有紅色、白色之分，這在遺傳學(xué)上叫做________．現(xiàn)有開白花的豌豆幼苗植株，若讓它開出紅花，請(qǐng)你提出一種科學(xué)的方法：________（只寫出方法，不需要寫操作過程）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蕨類植物一般比苔蘚植物高大的原因是（ ）

A、蕨類植物靠孢子繁殖

B、蕨類植物生活在潮濕的環(huán)境中

C、蕨類植物葉片下面有褐色的隆起

D、蕨類植物的根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果在顯微鏡的視野中看到的物像是“b”，實(shí)際上字母是（ ）
A.q
B.d
C.p
D.b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體反射弧的模式圖，下列說法正確的是（　�。�

A. 如果這是縮手反射的反射弧，③受損，手被針刺時(shí)，病人沒有感覺，但能縮手

B. 如果這是排尿反射的反射弧，②受損時(shí)，病人的癥狀是小便失禁

C. 如果這是膝跳反射的反射弧，感受器受到刺激時(shí)，④的反應(yīng)是收縮

D. 反射弧的感受器和效應(yīng)器分別是①、③的神經(jīng)末梢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原尿中全部被腎小管重吸收的物質(zhì)是

A．葡萄糖 B．尿素 C．無(wú)機(jī)鹽 D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常人的原尿和尿液中都含有的物質(zhì)是

①水 ②葡萄糖 ③尿素 ④紅細(xì)胞 ⑤無(wú)機(jī)鹽⑥大分子蛋白質(zhì)

A．①③⑤ B．②③⑥ C．①④⑥ D．②④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”．該詩(shī)句描寫的生命現(xiàn)象是（ ）
A.生物的生長(zhǎng)發(fā)育
B.生物的遺傳和變異
C.生物對(duì)刺激的反應(yīng)
D.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成，果蠅的性別決定方式與人類一致；圖二表示果蠅的長(zhǎng)翅與 殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn)，用A, a表示控制顯、隱性性狀的基因。請(qǐng)分析作答：

（1）果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體，其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示。請(qǐng)嘗試寫出甲圖果蠅體細(xì)胞的染色體組成____________。

（2）果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型，在遺傳學(xué)上稱為____________，它們是由染色體上的____________控制的。

（3）根據(jù)圖二的雜交實(shí)驗(yàn)可知，____________是隱性性狀，親代果蠅的基因組成分別是_____________，子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是____________。

（4）某同學(xué)捕捉到一只長(zhǎng)翅雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成是AA 還是Aa，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案；

方案一：從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅 雜交。

方案二：從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只長(zhǎng)翅雌果蠅與該果蠅雜交。 你認(rèn)為方案______是可行的，理由是：①若雜交后代______________則該果蠅的基因組成為AA②若雜交后代____________ 則該果蠅基因組成為Aa。

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