如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
①甲圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu):A______B______C______D______E______F______
②乙圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu):B______C______D______
③屬于植物細(xì)胞的是______圖,你判斷的依據(jù)是______;
圖中B的主要作用是______和______.
④細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是(填字母)______.
⑤細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在______(填字母)中進(jìn)行,其中的______能通過(guò)______
作用分解有機(jī)物并釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用.
⑥圖中結(jié)構(gòu)E名稱是______,它是進(jìn)行______作用的場(chǎng)所.
⑦西瓜之所以甘甜可口,主要是______(填字母)中含有大量細(xì)胞液.
【答案】分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能以及動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別.解答時(shí)結(jié)合動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,說(shuō)出動(dòng)、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能,并比較它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)..
解答:解:由動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知:(1)甲圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu):A細(xì)胞壁,B細(xì)胞膜,C細(xì)胞核,D細(xì)胞質(zhì),E葉綠體,F(xiàn)液泡.
(2)乙圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)B細(xì)胞膜,C細(xì)胞核,D細(xì)胞質(zhì),
(3)甲圖比乙圖多細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,由此可知,甲圖屬于植物細(xì)胞;細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與細(xì)胞外部的環(huán)境分隔開(kāi)了,使細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境保持相對(duì)的穩(wěn)定性,維持其正常的生命活動(dòng),此外,細(xì)胞膜具有一定的選擇性,能讓對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)有用的物質(zhì)進(jìn)入,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外.
(4)C細(xì)胞核中含遺傳物質(zhì),控制著細(xì)胞的生命活動(dòng),對(duì)生物的遺傳具有重要意義.
(5)D細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,加速了細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,細(xì)胞的許多生命活動(dòng)都是在細(xì)胞質(zhì)中完成的;由線粒體,分解有機(jī)物并釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用.
(6)生物所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量都來(lái)自植物的E葉綠體通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物而獲得.
(7)液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),西瓜之所以甘甜可口,主要是F液泡中含有大量細(xì)胞液,內(nèi)有糖分.
故答案為:①細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì);葉綠體;液泡;②細(xì)胞膜;細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì);③甲;該細(xì)胞有細(xì)胞壁,大液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu);保護(hù)作用;控制物質(zhì)的進(jìn)出;④C;⑤D;線粒體;呼吸;⑥葉綠體;光合;⑦F.
點(diǎn)評(píng):細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能是學(xué)習(xí)生物學(xué)的基礎(chǔ),也是重要的考點(diǎn)之一,要牢記掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)屬于植物細(xì)胞的是
圖.
(2)圖中字母
B
B
指的是細(xì)胞膜,圖中字母
D
D
指的是細(xì)胞質(zhì),圖中字母
E
E
指的是葉綠體,圖中字母
C
C
指的是細(xì)胞核.
(3)切西瓜時(shí),流出的紅色汁液主要來(lái)自細(xì)胞的
F
F
液泡
液泡
.(在
?
?
中填字母,在
?
上寫結(jié)構(gòu)名稱)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:(括號(hào)內(nèi)填寫標(biāo)號(hào),橫線上填寫文字)
(1)屬于植物細(xì)胞的是圖
,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖

(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[
A
A
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
,起
保護(hù)
保護(hù)
支持
支持
作用.
(3)在光學(xué)顯微鏡下,植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚,這層結(jié)構(gòu)叫[
B
B
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

(4)植物的葉是綠色的,主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有[
E
E
]
葉綠體
葉綠體

(5)動(dòng)物、植物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有[B]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、[C]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
和[D]
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
等基本結(jié)構(gòu).
(6)西瓜甘甜可口是因?yàn)镕
液泡
液泡
內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞,看圖回答相關(guān)題目.

(1)填寫圖中各字母代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱:
A、
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
   B、
細(xì)胞核
細(xì)胞核
   C、
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
   D、
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
  E、
葉綠體
葉綠體
    F、
液泡
液泡
   
(2)屬于植物細(xì)胞的是圖
,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖

(3)動(dòng)物、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
細(xì)胞核
細(xì)胞核
、
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)

(4)圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[
B
B
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
;具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[
D
D
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[
A
A
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
;細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是[
E
E
]
葉綠體
葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)屬于植物細(xì)胞的是圖
,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖

(2)圖中A是細(xì)胞最外面一層透明的薄壁,叫做
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
,起
保護(hù)
保護(hù)
支持
支持
細(xì)胞的作用.B是緊貼在A內(nèi)的一層非常薄的膜,叫做
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

(3)圖中D是B以內(nèi),C以外的結(jié)構(gòu),叫做
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)

(4)圖中E叫做
葉綠體
葉綠體
,它是進(jìn)行
光合
光合
作用的場(chǎng)所.
(5)圖中甲、乙細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是
B
B
、
C
C
、
D
D
.(填字母)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)對(duì)植物細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
,圖中B、C、D是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中能控制著物質(zhì)的進(jìn)出是[
 
]
 

(2)切洋蔥鱗片葉時(shí)會(huì)聞到辣味,這種物質(zhì)存在于[
 
]
 
內(nèi)的細(xì)胞液中.
(3)基因是決定生物性狀的DNA片段,它主要存在于
 

A. B              B. C             C.  D           D. F
(4)細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物的“加工廠”是
 

A. B              B. D             C.  E            D. F.

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