（2011•青島）如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于它的解讀正確的是（ ）

A．a(chǎn)是效應(yīng)器，能接受c傳來的信號作出反應(yīng)

B．b是感受器，能接受外界刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動

C．d能將來自e的神經(jīng)沖動傳至b，引起反射

D．e是神經(jīng)中樞，它不受其它任何結(jié)構(gòu)的調(diào)控

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016河南省周口市富洲部七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•撫順期中）剖開番茄時，會有一些汁液流出，這些汁液在生物學(xué)上稱（）

A．細(xì)胞液 B．液泡 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞水

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市七年級上月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2013•湘潭模擬）生物學(xué)是研究 和 的科學(xué)．

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省淄博市七年級下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010秋•東營區(qū)校級期末）根尖上細(xì)胞種類最多的部位是（ ）

A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源：2014-2015山東省八年級下段測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015春•龍口市校級月考）2014年春天，一種叫H7N9新亞型禽流感病毒，不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災(zāi)難，而且該病毒能使人致病、致死，各地由于防控措施得力，已控制了H7N9的進(jìn)一步蔓延，請據(jù)此回答：

（1）經(jīng)初步研究，H7N9的寄主是家禽、鳥類或人，據(jù)此判斷，它應(yīng)屬于 病毒，該病毒在傳染病中屬于 ．

（2）不少地方焚燒或活埋病雞，此措施屬于 ．

（3）H7N9疫苗尚未研究成功．某地現(xiàn)有一批H1N1禽流感疫苗，該地能否用H1N1疫苗來預(yù)防H7N9禽流感呢？請你幫忙完善如下實驗方案．

【實驗步驟】

①健康小白鼠若干只，平均分為兩組，如圖所示：

②在甲組體內(nèi)注射 ；乙組不做任何處理，作為對照．

③一段時間后，分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，然后觀察兩組小白鼠健康狀況．

【預(yù)測結(jié)果】

甲組小白鼠 ，乙組小白鼠 ．（填患病或不患�。�

【實驗結(jié)論】

H1N1疫苗 （填能或不能）預(yù)防H7N9禽流感．其原因是注射H1N1疫苗獲得的免疫屬 免疫．

（4）經(jīng)人工處理的減毒病毒可以制成疫苗，疫苗進(jìn)入人體作為 起作用，刺激人體的 細(xì)胞產(chǎn)生具有免疫作用的物質(zhì)，這種物質(zhì)的化學(xué)成分是 ．

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科目：初中生物 來源：2014-2015湖南省常德市心學(xué)校八年級下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•通渭縣）我國婚姻法禁止近親結(jié)婚，因為近親結(jié)婚（ ）

A．后代易得傳染病 B．后代都會得遺傳病

C．后代存活率很低 D．后代得遺傳病的機(jī)率增加

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省初二上學(xué)期終結(jié)性評價測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于（ ）

A．先天性、攻擊行為 B．先天性、防御行C．后天性、防御行為 D．后天性、攻擊行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蘿卜條的實驗告訴我們：“當(dāng)液泡內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度時，細(xì)胞吸水” 。已知土壤溶液濃度為10%，若根毛細(xì)胞能夠從中吸收水分，則根毛細(xì)胞液的濃度應(yīng)為

A．4% B．8% C．10% D．15%

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科目：初中生物 來源：2015-2016河南省周口市富洲部七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2014•丹陽市模擬）只有動物才能對外界刺激產(chǎn)生一定的反應(yīng) ．（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案