（2006?泉州）下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
分析：本題考查生物的起源與進(jìn)化的知識(shí)，可結(jié)合生命的起源--化學(xué)進(jìn)化論進(jìn)行分析．
解答：解：A、化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為：原始地球的溫度很高，原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機(jī)物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機(jī)物，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命．可見生命起源于原始海洋．可見選項(xiàng)A正確．
B、原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，經(jīng)過及其漫長的歲月，才逐漸形成了原始生命，因此選項(xiàng)B正確．
C、生物進(jìn)化論，是生物學(xué)最基本的理論之一，是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生過程；因此生物進(jìn)化是自然選擇的過程正確．
D、生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存．達(dá)爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．與環(huán)境有直接的關(guān)系．故選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤，因而符合題意．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：生命的起源與進(jìn)化的知識(shí)，是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，要注意理解和掌握，注意靈活答題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?泉州）下表給出A、B、C、D四種食物中除水和無機(jī)鹽以外的主要成分及含量．
    • <rt id="wn51a"><delect id="wn51a"></delect></rt>
    


    
食物
    （100克）    		
糖  類
    （克）    		
脂  肪
    （克）    		
蛋白質(zhì)
    （克）    		
維生素A
    （毫克）    		
維生素C
    （毫克）    		
維生素D
    （毫克）
    

    
A
45
8
3
38
10
11
    

    
B
55
10
12
5
15
1
    

    
C
30
5
5
5
108
15
    

    
D
20
4
3
0.9
11
35（1）分析表中食物成分含量可知，常食用食物
    A
    A
    （填字母）有助于預(yù)防夜盲癥；常食用食物
    D
    D
    （填字母）有助于預(yù)防骨質(zhì)疏松癥；常食用食物
    C
    C
    （填字母）有助于預(yù)防壞血�。�
    （2）若食物B中含有較多的鐵，則食物B適合作
    貧血癥
    貧血癥
    患者的常用食物．
    （3）上表四種食物（各100克）中，能提供最多能量的是食物
    B
    B
    （填字母）．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2006?泉州）小明同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一些問題，請(qǐng)幫他解決．
    （1）為了把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉，小明應(yīng)將植物提前放在暗處或光亮處一晝夜？
    放在暗處（或“暗處”）
    放在暗處（或“暗處”）
    ．
    （2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設(shè)置
    對(duì)照
    對(duì)照
    實(shí)驗(yàn)．這樣設(shè)置后，該實(shí)驗(yàn)中的變量是
    光
    光
    ．
    （3）為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用，應(yīng)將遮好紙片的植物放在
    陽光（“光”或“光照”）
    陽光（“光”或“光照”）
    下幾個(gè)小時(shí)．
    （4）這樣處理后，摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光紙后，將葉片放入酒精中隔水加熱．酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液，你認(rèn)為是什么物質(zhì)溶于酒精？
    葉綠素
    葉綠素
    ．
    （5）用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液，是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有
    淀粉
    淀粉
    ．
    （6）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，預(yù)期葉片遮光部分不變色，不遮光部分將變?yōu)?!--BA-->
    藍(lán)
    藍(lán)
    色．
    （7）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期相符，則該實(shí)驗(yàn)表明：
    綠葉在光下能制造淀粉
    綠葉在光下能制造淀粉
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2006?泉州）凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動(dòng)物，為了發(fā)展野生鹿群，1906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼，結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答：
    （1）把上述生物所構(gòu)成的食物鏈補(bǔ)充完整：
    草
    草
    →
    黑尾鹿
    黑尾鹿
    →狼；在這條食物鏈中，數(shù)量最多的生物是
    草
    草
    ，數(shù)量最少的生物是
    狼
    狼
    ．
    （2）大肆捕殺狼之前，鹿生活在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的具有
    自我調(diào)節(jié)能力
    自我調(diào)節(jié)能力
    的森林生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的
    比例
    比例
    維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；大肆捕殺狼之后，鹿群數(shù)量先是因?yàn)槔侨簲?shù)量的驟減而
    增加
    增加
    ，后則因植被的
    減少
    減少
    而減少．
    （3）通過上述事例，我們可以看出：自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定性，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有一定的
    自我調(diào)節(jié)
    自我調(diào)節(jié)
    能力．人們應(yīng)該尊重生態(tài)規(guī)律，不能隨意殺滅某種動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物在維持
    生態(tài)平衡
    生態(tài)平衡
    中起著重要的作用．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2006?泉州模擬）在水澇地中，植物受危害的原因是根的
    呼吸
    呼吸
    作用受到抑制．在鹽堿地中不利植物生長，原因是
    土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度
    土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度
    ．
    新鮮果蔬在自然狀態(tài)下貯藏久了要空心，這是因?yàn)?!--BA-->
    呼吸作用消耗有機(jī)物
    呼吸作用消耗有機(jī)物
    ，所以，新鮮果蔬常要
    低溫
    低溫
    貯藏．
    

			
    

			
    
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