15．與蝗蟲的發(fā)育過程相比，蠶特有的時期是（　�。�
A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

分析 （1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．
（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲3個時期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等

解答 解：蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，蝗蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲3個時期，因此與蝗蟲的發(fā)育過程相比，蠶特有的時期是蛹．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．制作以下食品不需要應(yīng)用發(fā)酵技術(shù)的是（　　）
A．豆?jié){B．醋C．酸奶D．米酒

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．自然界中的植物、動物、細(xì)菌、真菌和病毒都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．以下屬于人體基本組織的是（　�。�
A．保護組織B．輸導(dǎo)組織C．結(jié)締組織D．營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為腎單位的模式圖，圖中對尿的形成有濾過（過濾）作用的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．生物分類的基本單位是（　�。�
A．界B．綱C．科D．種

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．小花同學(xué)每天都會自己準(zhǔn)備豐富又有營養(yǎng)的早餐，今天的早餐是：一個饅頭，一瓶牛奶，一份水果沙拉．請分析回答：
（1）饅頭的主要營養(yǎng)成分是糖類，是人體最主要的能量來源．
（2）從標(biāo)簽中可以看出，牛奶含有豐富的蛋白質(zhì)，它是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)．從食品安全的角度分析，該瓶牛奶今天還可以安全飲用嗎？不可以．
（3）水果除水分外，還能提供無機鹽和維生素，這兩者都不需消化就能被吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列微生物與食品制作的對應(yīng)關(guān)系，錯誤的是（　�。�
A．乳酸菌→制作酸奶B．酵母菌→釀制啤酒C．醋酸菌→制作米醋D．青霉菌→制作醬油

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是兩種真菌的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）圖A是匍枝根霉，圖B是青霉．
（2）上述真菌的共同點：②⑤是生長在空氣中的直立菌絲，③⑥是深入營養(yǎng)物質(zhì)里的營養(yǎng)菌絲．
（3）上述真菌的不同點：圖A的菌絲內(nèi)無（填“有”或“無”）橫隔，②的頂端會膨大成球狀的①，里面生有孢子，它成熟時變成黑色．圖B的菌絲內(nèi)有（填“有”或“無”）橫隔，⑤的頂端會形成掃帚狀的結(jié)構(gòu)④，④上長有成串的孢子，成熟后是青綠色的．

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同步練習(xí)冊答案