下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物語(yǔ)言的是


  1. A.
    一只貓對(duì)另一只貓嘶嘶叫聲
  2. B.
    雌蟋蟀被雄蟋蟀的唧唧聲吸引
  3. C.
    工蜂看到同伴的舞蹈飛向蜜源
  4. D.
    敵害嗅到臭鼬的臭氣逃走
D
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的語(yǔ)言.解答時(shí)可以從動(dòng)物通訊的方式方面來(lái)切入.
解答:動(dòng)物通訊,就是指?jìng)(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào),引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng).信號(hào)本身并無(wú)意義,但它能被快速識(shí)別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,
如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等.動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流.因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語(yǔ)言.動(dòng)物語(yǔ)言是同種動(dòng)物之間相互交流信息而產(chǎn)生的.?dāng)澈π岬匠赭某魵馓幼呤潜怀魵庋撸粚儆趧?dòng)物語(yǔ)言.
故選D.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物之間的語(yǔ)言.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物語(yǔ)言的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年河北省張家口市白塔中學(xué)八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物語(yǔ)言的是( )
A.一只貓對(duì)另一只貓嘶嘶叫聲
B.雌蟋蟀被雄蟋蟀的唧唧聲吸引
C.工蜂看到同伴的舞蹈飛向蜜源
D.?dāng)澈π岬匠赭某魵馓幼?br />

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科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年上海市楊浦區(qū)黃興中學(xué)八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物語(yǔ)言的是( )
A.一只貓對(duì)另一只貓嘶嘶叫聲
B.雌蟋蟀被雄蟋蟀的唧唧聲吸引
C.工蜂看到同伴的舞蹈飛向蜜源
D.?dāng)澈π岬匠赭某魵馓幼?br />

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,不屬于動(dòng)物“語(yǔ)言”的是


  1. A.
    狗沿路撒尿
  2. B.
    蜜蜂跳“8”字?jǐn)[尾舞
  3. C.
    螢火蟲(chóng)發(fā)光
  4. D.
    烏賊用腕足捕捉食物

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