下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述,不正確的是( 。
A、在顯微鏡視野內(nèi)觀察到物像是“bpdq“則載玻片上的實物為“bpdq”B、下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡C、在安放顯微鏡時,應(yīng)把顯微鏡放在離桌左邊沿7厘米左右的地方D、顯微鏡的放大倍數(shù)是指觀察物體長度或?qū)挼姆糯蟊稊?shù)
考點:顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法
專題:
分析:顯微鏡成像的特點是倒立的放大的像.放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù);倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.
解答:解:A、在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的物像是“bpdq”,則載玻片上的實物為“bpdq,顯微鏡成倒像“bpdq”,旋轉(zhuǎn)180度后得到“bpdq”,故A正確;
B、下降顯微鏡鏡筒時,為了避免物鏡壓到玻片,損壞物鏡,所以眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡,故B正確;
C、在安放顯微鏡時,應(yīng)把顯微鏡放在桌面偏左,離桌面里面約7厘米左右的地方,故C錯誤;
D、顯微鏡的放大倍數(shù)是指觀察物體長度和寬的放大倍數(shù).故D正確.
故選:C
點評:解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡倒立放大的像.顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積.學(xué)生容易錯選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)都具有自我調(diào)節(jié)的能力,這種能力是( 。
A、無限的B、不受任何影響C、有限的D、永不改變

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科目:初中生物 來源: 題型:

有一物象處于顯微鏡視野的右上方,要使該物像移至視野的正中央,玻片的移動方向是(  )
A、右上方B、右下方C、左上方D、左下方

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科目:初中生物 來源: 題型:

如表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達(dá)到的目的,其中不符合的是( 。
選項 操作 目的
A 轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡 調(diào)節(jié)光線強弱
B 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡
C 轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 使物像更清晰
D 將裝片向右下方移動 使位于視野左上方的物像移到中央
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中生物 來源: 題型:

有關(guān)顯微鏡使用的下列敘述中,正確的是( 。
A、對光時應(yīng)使目鏡、物鏡、通光孔、光圈和反光鏡在一條直線上B、應(yīng)將物鏡從視野左上方移到中央,應(yīng)將裝片向右上方移動C、用10倍的目鏡和20倍的物鏡組合觀察時,視野將被放大30倍D、低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野更亮,所觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多,細(xì)胞體積更大

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)用10倍物鏡觀察到的影像,如果想看到完整的字母影像,正確的做法是( 。
A、用20倍物鏡B、向下移動標(biāo)本C、標(biāo)本向左移動D、用5倍物鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

在使用顯微鏡觀察時,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩慢下降,直到接近玻片標(biāo)本,此時眼睛一定要從側(cè)面注意觀察的結(jié)構(gòu)是( 。
A、玻片標(biāo)本B、目鏡C、物鏡D、鏡筒

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物學(xué)實驗的說法不正確的是( 。
A、當(dāng)顯微鏡視野很暗時,應(yīng)當(dāng)選用大光圈B、制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時,應(yīng)在載玻片上先放標(biāo)本再滴加清水C、膝跳反射實驗是探究反射弧結(jié)構(gòu)的方法之一D、將位于視野中央的玻片標(biāo)本向右上方移動,此時視野中的物像移動的方向是左下方

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科目:初中生物 來源: 題型:

制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片,在載玻片上滴加的液體及染色用的液體分別是( 。
A、清水,生理鹽水B、清水,碘液C、生理鹽水,碘液D、碘液,碘液

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