科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省涿州鐵中七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題
下面是某同學(xué)探究鼠婦生活環(huán)境的過程,請你根據(jù)他的探究過程和平時積累的知識,解答有關(guān)問題。6分
一天,小明正在自家院中玩耍,翻動花盆時,忽然見到
些身體略扁、長橢圓形、灰褐色的鼠婦在爬動,剛一搬開花盆,鼠婦很快就爬走了。于是他便想:鼠婦為什么會立刻爬走?它喜歡陰暗環(huán)境嗎?
根據(jù)一段時間的觀察和思考,他猜想鼠婦可能喜歡陰暗的環(huán)境。
于是,此同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗:在紙盒內(nèi)放一些濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上不透光的紙板,一側(cè)蓋上透光的紙板。兩側(cè)中央各放入5只鼠婦,靜置一段時間后觀察,陰暗處的鼠婦數(shù)目遠遠要比明亮處多。實驗后,他高興地得出了鼠婦喜歡陰暗環(huán)境的結(jié)論。
請問此同學(xué)在探究鼠婦生活環(huán)境的過程中:
(l)提出的問題是:________________________________________________
(2)作出的假設(shè)是:_______________________________________________
(3)在制定并實施探究計劃時:確定該實驗的變量是_____________。
請問是否可以在紙盒兩側(cè)各放一只鼠婦進行實驗?為什么?
___________________________________________________。
(4),通過分析實驗結(jié)果,他得出的結(jié)論是:___________________________________。
(5)你認(rèn)為此同學(xué)在探究過程中的不足之處是什么?
_______________________________________________________________
______________________________________________________________。
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科目:初中生物 來源:2014屆河北省七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
下面是某同學(xué)探究鼠婦生活環(huán)境的過程,請你根據(jù)他的探究過程和平時積累的知識,解答有關(guān)問題。6分
一天,小明正在自家院中玩耍,翻動花盆時,忽然見到
些身體略扁、長橢圓形、灰褐色的鼠婦在爬動,剛一搬開花盆,鼠婦很快就爬走了。于是他便想:鼠婦為什么會立刻爬走?它喜歡陰暗環(huán)境嗎?
根據(jù)一段時間的觀察和思考,他猜想鼠婦可能喜歡陰暗的環(huán)境。
于是,此同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗:在紙盒內(nèi)放一些濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上不透光的紙板,一側(cè)蓋上透光的紙板。兩側(cè)中央各放入5只鼠婦,靜置一段時間后觀察,陰暗處的鼠婦數(shù)目遠遠要比明亮處多。實驗后,他高興地得出了鼠婦喜歡陰暗環(huán)境的結(jié)論。
請問此同學(xué)在探究鼠婦生活環(huán)境的過程中:
(l)提出的問題是:________________________________________________
(2)作出的假設(shè)是:_______________________________________________
(3)在制定并實施探究計劃時:確定該實驗的變量是_____________。
請問是否可以在紙盒兩側(cè)各放一只鼠婦進行實驗?為什么?
___________________________________________________。
(4),通過分析實驗結(jié)果,他得出的結(jié)論是:___________________________________。
(5)你認(rèn)為此同學(xué)在探究過程中的不足之處是什么?
_______________________________________________________________
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科目:初中生物 來源:2014屆河北省七年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:探究題
下面是某同學(xué)探究鼠婦生活環(huán)境的過程,請你根據(jù)他的探究過程和平時積累的知識,解答有關(guān)問題。6分
一天,小明正在自家院中玩耍,翻動花盆時,忽然見到
些身體略扁、長橢圓形、灰褐色的鼠婦在爬動,剛一搬開花盆,鼠婦很快就爬走了。于是他便想:鼠婦為什么會立刻爬走?它喜歡陰暗環(huán)境嗎?
根據(jù)一段時間的觀察和思考,他猜想鼠婦可能喜歡陰暗的環(huán)境。
于是,此同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗:在紙盒內(nèi)放一些濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上不透光的紙板,一側(cè)蓋上透光的紙板。兩側(cè)中央各放入5只鼠婦,靜置一段時間后觀察,陰暗處的鼠婦數(shù)目遠遠要比明亮處多。實驗后,他高興地得出了鼠婦喜歡陰暗環(huán)境的結(jié)論。
請問此同學(xué)在探究鼠婦生活環(huán)境的過程中:
(l)提出的問題是:________________________________________________
(2)作出的假設(shè)是:_______________________________________________
(3)在制定并實施探究計劃時:確定該實驗的變量是_____________。
請問是否可以在紙盒兩側(cè)各放一只鼠婦進行實驗?為什么?
___________________________________________________。
(4),通過分析實驗結(jié)果,他得出的結(jié)論是:___________________________________。
(5)你認(rèn)為此同學(xué)在探究過程中的不足之處是什么?
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