【題目】下面是綠色植物生命周期中的部分示意圖(1﹣10表示結(jié)構(gòu),A、B、C、D表示生理過(guò)程),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在適宜的環(huán)境條件下,圖甲中的[]發(fā)育成圖乙的植株,在此發(fā)育過(guò)程中,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自圖甲中的[].([]中填序號(hào))
(2)“有收無(wú)收在于水,多收少收在于肥.”植物生活需要的水分和無(wú)機(jī)鹽,主要是由圖乙中的[]從土壤中吸收,然后通過(guò)莖中的向上運(yùn)輸.([]中填序號(hào))
(3)圖丙中 A過(guò)程是綠色植物的呼吸作用,在此過(guò)程中,植物吸入氧氣分解有機(jī)物,為植物的生命活動(dòng)提供;(填字母)過(guò)程是綠色植物的蒸騰作用,在此過(guò)程中,植物體內(nèi)水分散失的“門(mén)戶”是葉片中的;C過(guò)程是綠色植物的 , 在此過(guò)程植物吸收大氣中的二氧化碳,釋放氧氣,對(duì)維持生物圈中的平衡起重要作用.
【答案】
(1)6;胚;4
(2)10;導(dǎo)管
(3)能量;B;氣孔;光合作用;碳﹣氧
【解析】(1)圖甲中,6是胚,包括1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉,胚是新植物體的幼體,所以6發(fā)育成圖乙的植株.在發(fā)育過(guò)程中,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由儲(chǔ)存在4子葉中的有機(jī)物提供.
(2)根是植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要器官,圖乙中,10是根;水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)導(dǎo)管自下向上運(yùn)輸?shù)模?/span>
(3)圖丙中 A過(guò)程是綠色植物的呼吸作用,在此過(guò)程中,植物吸入氧氣分解有機(jī)物,為植物的生命活動(dòng)提供能量;B過(guò)程是水蒸氣從葉片上的氣孔散失出去的過(guò)程,表示植物的蒸騰作用;C過(guò)程吸收二氧化碳,釋放氧氣,表示植物的光合作用,能夠維持生物圈中的碳﹣氧平衡.
所以答案是:(1)6 胚; 4
(2)10;導(dǎo)管
(3)能量; B; 氣孔; 光合作用; 碳﹣氧
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了光合作用的意義和呼吸作用的意義的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握光合作用意義:綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物,不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源、能量來(lái)源;呼吸作用意義:呼吸作用釋放出來(lái)的能量,一部分是植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)(如:細(xì)胞分裂、吸收無(wú)機(jī)鹽、運(yùn)輸有機(jī)物等)不可缺少的動(dòng)力,一部分轉(zhuǎn)變成熱散發(fā)出去才能正確解答此題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】受傷的哺乳動(dòng)物經(jīng)常用舌去舔傷口,對(duì)傷口的愈合有一定的作用,這是因?yàn)橥僖?/span>( )。
A.含抗生素,有殺菌作用,屬于非特異性免疫
B.含唾液淀粉酶,有消化作用,屬于特異性免疫
C.含溶菌酶,有殺菌作用,屬于特異性免疫
D.含溶菌酶,有殺菌作用,屬于非特異性免疫
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小腸嚴(yán)重吸收不良病人,采用靜脈輸入全營(yíng)養(yǎng)液的方法提供營(yíng)養(yǎng),全營(yíng)養(yǎng)液的組成成分不能含有( )
A.蛋白質(zhì) B.葡萄糖 C.無(wú)機(jī)鹽和維生素 D.氨基酸
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在煙臺(tái)的海邊生活著一種甲殼動(dòng)物——招潮蟹,它的雄性長(zhǎng)有一個(gè)大螯肢。在繁殖季節(jié),不同的招潮蟹揮螯的方式也不同。分析甲、乙兩種招潮蟹求偶行為的類(lèi)型以及決定這種行為產(chǎn)生的根本原因( )
A. 先天性行為 應(yīng)激性 B. 先天性行為 遺傳性
C. 學(xué)習(xí)行為 遺傳性 D. 學(xué)習(xí)行為 適應(yīng)性
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀以下資料并回答問(wèn)題.
寨卡病毒病,是由寨卡病毒引起并通過(guò)蚊媒叮咬傳播給人類(lèi)的病毒性傳染。2015年11月份以來(lái),美洲多個(gè)國(guó)家相繼出現(xiàn)該病的病例,約75%至80%的被感染者會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、頭痛、關(guān)節(jié)痛及皮疹等癥狀,皮疹是最顯著特征.這種病毒雖對(duì)普通人群威脅不大,但小兒感染病例還會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)、眼部和聽(tīng)力等改變.孕婦感染寨卡病毒可能導(dǎo)致新生兒小頭畸形甚至胎兒死亡.眼下,醫(yī)學(xué)界并沒(méi)有針對(duì)寨卡病毒的疫苗和有效療法.12月1日,世界衛(wèi)生組織發(fā)布了關(guān)于寨卡病毒的全球警告.因此,我省正在積極開(kāi)展病媒生物防治工作,號(hào)召大家除“四害”,在針對(duì)預(yù)防蟲(chóng)媒傳染病的措施中,提倡廣大群眾“齊動(dòng)手,清積水”,清理蚊蟲(chóng)滋生場(chǎng)所,以達(dá)到預(yù)防蟲(chóng)媒傳染病的目的.
(1)寨卡病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的組成,沒(méi)有結(jié)構(gòu),必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi).
(2)從圖可以看出,傳播寨卡病毒的伊蚊個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài).
(3)根據(jù)資料可知蚊子屬于傳染病流行三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的 .
(4)在預(yù)防寨卡病毒病措施中,提倡大家“齊動(dòng)手,清積水”,這一預(yù)防措施屬于 .
(5)象寨卡病毒病這一類(lèi)由病毒引起的傳染病,能通過(guò)使用抗生素進(jìn)行治療嗎? . 原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“探究水溫變化對(duì)金魚(yú)呼吸次數(shù)的影響”實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( )
A.光照、空氣等條件無(wú)需考慮
B.實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是:金魚(yú)呼吸次數(shù)可能隨水溫的變化而變化
C.實(shí)驗(yàn)變量是水溫
D.金魚(yú)的鰓蓋開(kāi)閉1次,可計(jì)數(shù)金魚(yú)呼吸2次
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com