蟬在炎熱夏天正午鳴叫得最厲害,而氣溫降低到24℃以下時,就停止鳴叫.這一現(xiàn)象說明影響蟬的生活習性的環(huán)境因素是( )
A.陽光 B.水 C.溫度 D.空氣
科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省泉州市南安市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關系示意圖,請據(jù)閣回答下列問題:
(1)圖中①是 肌.②是 。
(2)該圖表示人體屈肘動作,①和②的狀態(tài)分別是 和 .屈肘運動時,骨骼肌接受了 傳來的興奮而收縮,牽引著骨繞著 活動.
(3)以上實例說明,任何一個運動通常是由 塊骨骼肌協(xié)調完成的.
(4)我們在運動的過程中需要消耗能量,能量來自于肌細胞內 的氧化分解.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省南平市浦城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為植物體某些生理過程的概念圖,請寫出標號所代表的文字.
① ,② ,③ ,④ ,⑤ .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省南平市浦城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物氣體交換和蒸騰失水的“門戶”是( )
A.表皮 B.葉肉 C.葉脈 D.氣孔
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省南平市浦城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明在顯微鏡下觀察到視野中央有一個“上”字,他不小心將玻片往右上方移動了一下,問此時視野中的物象往哪個方向做了移動?( )
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶市八年級4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是植物組織培養(yǎng)流程圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)假設在A瓶內是某木本植物的一段莖尖,經(jīng)過組織培養(yǎng),能長成一株植物,那么,這段莖尖可稱為________。
(2)在培養(yǎng)時,瓶中應保持________條件。B瓶內的結構可稱為________。
(3)你認為,進行組織培養(yǎng)的理論依據(jù)是:_______________________________ 。
(4)植物的組織培養(yǎng)對農業(yè)生產(chǎn)有什么重大意義? __________________________ 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶市八年級4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示某人體細胞經(jīng)整理后的染色體組成圖,請分析回答問題:
(1)根據(jù)染色體的組成和形態(tài)可以判斷,此人的性別是 性,其體細胞中性染色體組成可表示為 ;
(2)此人可產(chǎn)生 種類型的生殖細胞,生殖細胞中應含有 條染色體。
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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽宿州埇橋區(qū)閔賢中學八年級下第一次階段性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人類的祖先是( )
A.類人猿 B.森林古猿 C.黑猩猩 D.猩猩
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