精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
18.如圖表示人體內氣體交換的過程示意圖,據圖分析回答問題:
(1)人體內的氣體交換包括A肺泡內氣體交換和B組織細胞里的氣體交換兩個過程.
(2)①表示的氣體是氧氣,②表示的氣體是二氧化碳,兩者通過氣體擴散作用進行交換.
(3)氣體進出肺泡是通過呼吸運動實現(xiàn)的.當肋間外肌收縮,膈頂下降,肺內氣壓小于外界大氣壓時,就進行吸氣.

分析 從圖中可以看出,人體的呼吸過程包括四個過程:分別為肺的通氣,是肺與外界之間的氣體交換;A肺泡內的氣體交換,是肺泡與血液之間的氣體交換;氣體在血液中的運輸,是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運輸過程;B組織里的氣體交換,是血液與組織細胞之間的氣體交換.

解答 解:(1)由圖示可以判斷A過程中的箭頭可以看出,肺泡內的氣體進入血液,血液中的氣體進入肺泡,說明是在肺泡內發(fā)生氣體交換的過程.B過程的箭頭可以看出,血液中的氣體進入組織,組織里的氣體進入血液,說明是在組織內發(fā)生氣體交換的過程.此兩個過程的氣體交換都是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的.
(2)一種氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方擴散,肺泡內的①氧氣濃度高于肺泡,二氧化碳的濃度低于肺泡,因此血液中的②二氧化碳擴散到肺泡,肺泡里的氧氣擴散到血液;血液與肺泡之間的氣體交換叫做肺泡內的氣體交換,它是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的.
(3)肺的通氣是通過呼吸運動來實現(xiàn)的,需要呼吸肌的參與,導致肺內氣壓的變化,完成肺的通氣過程.吸氣時:肋骨間的肌肉收縮引起胸廓的前后左右徑增大,膈肌收縮,膈頂下降,引起胸廓的上下徑增大,胸腔體積增大,肺容積增大,肺內氣壓減少,外界氣體進入肺.呼氣正好相反.
故答案為:(1)肺泡內氣體交換;組織里的氣體交換;
(2)氧氣;二氧化碳;氣體擴散作用;
(3)呼吸運動;下降;小于;吸氣.

點評 明確呼吸的全過程,正確識圖,是解答此題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

5.變形蟲的運動器官是偽足.×. (判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為綠色植物光合作用示意圖,其中A和B表示某些物質,請據圖回答下列問題.
(1)光合作用發(fā)生在植物葉肉細胞的葉綠體中.
(2)物質A是一種氣體,它是光合作用的原料之一二氧化碳,物質A主要通過葉片表面的氣孔進入葉片內部.
(3)光合作用的產物是物質B氧氣和有機物
(4)綠色植物在夜晚一般不能進行光合作用,原因是缺少外界條件-光照.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于細胞分化的敘述,正確的是( 。
A.細胞分化的結果是細胞數目增多B.細胞分化的結果形成不同的組織
C.細胞分化的結果直接形成各種器官D.細胞分化的結果是細胞的體積增大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于生物進化的敘述,正確的是( 。
A.先有水中生活的動物,后有陸地生活的動物
B.水中生活的生物都比陸地生物原始
C.進化到陸地上生活的生物就不再有水中生活的類型
D.水中生活的脊椎動物用鰓呼吸,陸地生活的脊椎動物有肺呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.最近青島市又發(fā)現(xiàn)手足口病患者,很多市民把該病與口腔疫相混淆,曾一度引起恐慌,其實手足口病是上世紀80年代就發(fā)現(xiàn)的一種常見的發(fā)疹性傳染病,患者以嬰幼兒多見,該病主要是由腸道病毒引起的,傳播快,多在夏秋季節(jié)流行,主要通過消化道傳播,空氣、飛沫、接觸也可傳播.
(1)手足口病患者感染的腸道病毒只能寄生在活細胞里,它的繁殖方式是靠自我復制利用遺傳物質,制造出新的病毒,從傳染病的角度來說,腸道病毒它屬于病原體,從免疫角度來說,腸道病毒它屬于抗原
(2)腸道病毒EV71型傳染病患者康復后可獲得對該病毒的免疫力,原因是體內產生了抗體.這種免疫屬于特異性免疫
(3)科學研究發(fā)現(xiàn),該腸道病毒在繁殖過程中容易發(fā)生變異,變異的病毒引起的疾病更難治療和預防.那么,這種變異屬于有利的變異.
(4)專家認為手足口病是一種可防可控可治的常見傳染。疄轭A防手足口病的傳播,請你為此病高發(fā)區(qū)的居民提出兩條預防該傳染病的可行性措施.注意飲食衛(wèi)生、注射疫苗等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.通過對生物體結構的了解,你會發(fā)現(xiàn),有些生物的結構有奇妙的相似,并且這些結構的功能也頗為相似.下列有關結構與功能相適應的說法中,正確的是( 。
①每平方毫米玉米幼根的成熟區(qū)有420條根毛,這與其吸收功能相適應;
②小腸的內壁上有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多細小的絨毛狀突起--小腸絨毛,這只與其吸收功能相適應;
③一個成年人的肺泡數目約為200萬個,與其氣體交換功能相適應;
④細小的毛細血管遍布全身,一個體重為60千克的人,毛細血管總面積可達6000平方米,這與其物質交換功能相適應w.
A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.下面是呼吸狀態(tài)示意圖,請據圖回答:

(1)甲是吸氣時的狀態(tài),乙是呼氣時的狀態(tài).圖中①是氣管,②是肺,③是膈。
(2)甲圖中肋間肌和膈肌收縮時,胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,外界氣體通過呼吸道進入體內,完成吸氣動作.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.什么叫共生?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案