7．蟋蟀的發(fā)育與果蠅的發(fā)育相比，沒(méi)有下列哪個(gè)時(shí)期（　�。�
A．受精卵B．幼蟲(chóng)C．蛹D．成蟲(chóng)

分析 昆蟲(chóng)的完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，而不完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期．

解答 解：蟋蟀的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過(guò)卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)3個(gè)時(shí)期；
果蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過(guò)卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期．因此蟋蟀的發(fā)育與果蠅的發(fā)育相比，沒(méi)有蛹時(shí)期．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．在比較梨和桔維生素C含量的探究活動(dòng)中，分別滴加這兩種汁液到同一濃度的高錳酸鉀溶液中使其褪色，滴入的梨汁為20滴，滴入的桔汁為12滴，說(shuō)明梨中維生素C的含量比桔中的要少．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是人的屈肘、伸肘示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：兩端白色部分俗稱(chēng)“筋”的是肌腱，中間紅色部分俗稱(chēng)“肉”的是肌腹．
（2）當(dāng)你做伸肘動(dòng)作時(shí)，圖中標(biāo)號(hào)②處于收縮狀態(tài)，標(biāo)號(hào)①處于舒張狀態(tài)，說(shuō)明完成一個(gè)動(dòng)作需要肌肉之間的協(xié)作．
（3）當(dāng)你手提一桶水，感覺(jué)比較累，你的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是C
A、肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張   B、肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張
C、肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮   D、肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)舒張
（4）當(dāng)手臂自然下垂時(shí)，感覺(jué)比較輕松，你的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是上面第（3）小題四個(gè)選項(xiàng)中的答案D
（5）由圖中可知，肱二頭肌的肌腱至少固定在兩塊骨上；屈肘動(dòng)作符合杠桿作用原理，起支點(diǎn)作用的是關(guān)節(jié)．
（6）在關(guān)節(jié)中，把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)囊，該結(jié)構(gòu)主要由結(jié)締組織構(gòu)成．在運(yùn)動(dòng)中減少摩擦、緩沖撞擊的是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中的關(guān)節(jié)軟骨．在人體關(guān)節(jié)中，活動(dòng)范圍最大的關(guān)節(jié)是肩關(guān)節(jié)．關(guān)節(jié)炎是一種常見(jiàn)疾病，患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛，那么其病變的部位是關(guān)節(jié)囊．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．秋天很多樹(shù)都會(huì)落葉，這體現(xiàn)的生物學(xué)特征是（　�。�
A．繁殖B．生長(zhǎng)
C．貯存營(yíng)養(yǎng)D．排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．黃瓜的雄花謝了以后是結(jié)不出黃瓜的，不如趁它未謝之前摘掉．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．寫(xiě)出下列各部名稱(chēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．氧與血紅蛋白結(jié)合是在B部位完成的，與血紅蛋白分離是在D部位完成的．
A．肺泡內(nèi)   B．肺泡外的毛細(xì)血管  C．組織液中  D．細(xì)胞間的毛細(xì)血管．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

16．失血過(guò)多時(shí)需及時(shí)輸血．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．大量輸血時(shí)應(yīng)輸同型血B．輸血前首先要鑒定血型
C．O型血的人能輸入任何血型的血D．AB型血的人能接受任何血型的血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．在生物學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)提出有探究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，而且問(wèn)題應(yīng)當(dāng)盡量具體、明確．

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