將帶葉子的枝條放入盛有稀釋紅墨水的瓶中,置于溫暖有陽(yáng)光的地方.當(dāng)葉脈變得微紅時(shí),取出枝條,用清水洗去枝條表面的紅墨水,用刀片橫切莖,并用放大鏡觀察,可以看見(jiàn)很多紅色的結(jié)構(gòu),這些結(jié)構(gòu)是( 。
A.存在于韌皮部的導(dǎo)管B.存在于木質(zhì)部的導(dǎo)管
C.存在于韌皮部的篩管D.存在于木質(zhì)部的篩管
木本植物的莖結(jié)構(gòu)包括樹(shù)皮、形成層、木質(zhì)部和髓組成.樹(shù)皮中含有韌皮纖維和篩管,篩管由上而下運(yùn)輸有機(jī)物;形成層的細(xì)胞能夠不斷的分裂向外產(chǎn)生韌皮部,向內(nèi)產(chǎn)生木質(zhì)部;木質(zhì)部有木纖維和導(dǎo)管組成,導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽.故運(yùn)輸紅墨水的結(jié)構(gòu)是木質(zhì)部的導(dǎo)管;
故選:B
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

將帶葉子的枝條放入盛有稀釋紅墨水的瓶中,置于溫暖有陽(yáng)光的地方.當(dāng)葉脈變得微紅時(shí),取出枝條,用清水洗去枝條表面的紅墨水,用刀片橫切莖,并用放大鏡觀察,可以看見(jiàn)很多紅色的結(jié)構(gòu),這些結(jié)構(gòu)是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆北京市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

 將帶葉子的枝條放入盛有稀釋紅墨水的瓶中,置于溫暖有陽(yáng)光的地方。當(dāng)葉脈變得微紅時(shí),取出枝條,用清水洗去枝條表面的紅墨水,用刀片橫切莖,并用放大鏡觀察,可以看見(jiàn)很多紅色的結(jié)構(gòu),這些結(jié)構(gòu)是(  )

A. 存在于韌皮部的導(dǎo)管    B. 存在于木質(zhì)部的導(dǎo)管

c. 存在于韌皮部的篩管    D. 存在于木質(zhì)部的篩管

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市師大附中七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將帶葉子的枝條放入盛有稀釋紅墨水的瓶中,置于溫暖有陽(yáng)光的地方.當(dāng)葉脈變得微紅時(shí),取出枝條,用清水洗去枝條表面的紅墨水,用刀片橫切莖,并用放大鏡觀察,可以看見(jiàn)很多紅色的結(jié)構(gòu),這些結(jié)構(gòu)是( )
A.存在于韌皮部的導(dǎo)管
B.存在于木質(zhì)部的導(dǎo)管
C.存在于韌皮部的篩管
D.存在于木質(zhì)部的篩管

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科目:初中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省濟(jì)南市育才中學(xué)八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將帶葉子的枝條放入盛有稀釋紅墨水的瓶中,置于溫暖有陽(yáng)光的地方.當(dāng)葉脈變得微紅時(shí),取出枝條,用清水洗去枝條表面的紅墨水,用刀片橫切莖,并用放大鏡觀察,可以看見(jiàn)很多紅色的結(jié)構(gòu),這些結(jié)構(gòu)是( )
A.存在于韌皮部的導(dǎo)管
B.存在于木質(zhì)部的導(dǎo)管
C.存在于韌皮部的篩管
D.存在于木質(zhì)部的篩管

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