2.下列關(guān)于一株葡萄和一頭牛的敘述中,錯誤的是( 。
A.葡萄中的甜味物質(zhì)主要存在于液泡中
B.它們的細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核
C.葡萄果實的表皮和牛的心臟都屬于器官
D.細胞是它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

分析 細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;
植物的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→植物體;
動物的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;

解答 解:A、液泡中含有細胞液,能夠溶解多種物質(zhì),帶甜味和酸味的物質(zhì)位于液泡中,A正確;
B、葡萄是植物,植物細胞包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu);牛屬于動物,動物細胞包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等結(jié)構(gòu),它們都具有的結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,B正確.
C、葡萄果實的表皮屬于保護組織,牛的心臟是由不同的組織構(gòu)成的器官.C錯誤;
D、除病毒以外,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,葡萄和牛都是由細胞構(gòu)成的,細胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位,又是功能單位.D正確;
故選:C.

點評 解答此題的關(guān)鍵是掌握動植物的基本單位、結(jié)構(gòu)層次、發(fā)育以及器官等的內(nèi)容,并結(jié)合題意靈活答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.細胞結(jié)構(gòu)中,能將細胞的內(nèi)部與外部環(huán)境分開,控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是細胞膜.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.學(xué)習(xí)過動物行為的知識后,小明對媽媽說,我可以命令螞蟻在地上排列成“百年潮,中國夢”幾個字,媽媽不相信.小明就用糖汁在地上寫下這幾個字,奇跡出現(xiàn)了,螞蟻真的排列成了“百年潮,中國夢”.小明是利用了螞蟻的( 。
A.取食行為B.攻擊行為C.防御行為D.繁殖行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于動物在人們生活中的作用的敘述,正確的是( 。
①可供人們娛樂、觀賞
②有的動物可供人們做中藥材
③飼養(yǎng)家禽、家畜可提供蛋、奶等食物
④動物皮革可用于制鞋、皮具等
⑤許多動物的皮毛可做人們御寒的衣物.
A.①②③B.②③④⑤C.②③D.①②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

17.下列各項不是爬行動物特征的是( 。
A.皮膚濕潤,輔助呼吸B.體溫恒定
C.體表覆蓋著角質(zhì)鱗片或甲D.卵外有卵殼保護

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.園林工人在移栽樹苗后,常常在樹苗上方加裝黑色網(wǎng)罩以提高成活率.該做法應(yīng)用的原理是( 。
A.降低光合作用的強度B.提高呼吸作用的效率
C.降低蒸騰作用的強度D.減緩?fù)寥浪值恼舭l(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程,有關(guān)分析正確的是( 。
A.過程①中,液泡數(shù)量逐漸增加
B.過程②中,細胞質(zhì)首先分成兩份
C.過程③后,細胞分化形成組織
D.植物由小長大的主要原因是過程②和③

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)心臟、血管及血液的說法正確的是(  )
A.病人在醫(yī)院打針時,針頭插入的是動脈
B.毛細血管管壁厚,破損時噴射而出
C.心臟壁最后的心腔是左心室、其與主動脈相連接
D.靜脈里流的是靜脈血,動脈里流的是動脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為模擬呼吸運動模式圖,請據(jù)圖回答
(1)圖中的C表示的結(jié)構(gòu)是肺,他是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所.
(2)圖2表示吸氣過程,此時,膈肌D呈收縮狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”).
(3)人體通過呼吸運動實現(xiàn)了人體內(nèi)部與外界之間進行氣體交換.

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同步練習(xí)冊答案