第二次世界大戰(zhàn)時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但它在完成任務后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀念它。其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。
請根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結構和生理功能適于飛翔生活。

(1)家鴿的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。全身除喙和足以外,其他部分都被覆著                
(2)家鴿的骨輕、薄、堅固,長骨內部          ,可減輕體重。
(3)請寫出家鴿與飛行生活方式相適應的特征:                                 。
(1)羽毛 (2)中空(3)外形呈流線型,骨骼輕而多有愈合,骨片薄且長骨中空

試題分析:鳥類與飛行生活相適應的特點:家鴿的身體呈流線型可減小飛行時的阻力,前肢變成翼,翼是飛行器官,體內有發(fā)達的氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以為飛行提供充足的氧氣,有的骨中空,有的骨愈合在一起,胸骨突出,附著著發(fā)達的胸肌,利于牽動兩翼完成飛行動作,鳥的食量大,消化能力強,直腸很短,糞便隨時排出體外,能減輕飛行時的體重,利于飛行。
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

影響生物生活的環(huán)境因素主要是光、溫度、水、空氣等(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪項是探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中的一組對照實驗條件?(   )
A.潮濕、干燥B.黑暗、明亮
C.溫暖、寒冷D.有空氣、無空氣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

種子萌發(fā)需要適宜的環(huán)境條件(水、空氣、適宜的溫度等),這說明
A.環(huán)境影響生物的生存B.生物的生存受周圍其他生物的影響
C.生物可以影響環(huán)境D.生物可以適應環(huán)境

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各種現(xiàn)象中,屬于受生物因素影響的是
A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
B.人的濫捕亂殺,造成許多野生動物瀕臨滅絕
C.秋天大雁飛向南方越冬
D.荒漠上寸草不生

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪項不鴿對飛行生活的適應
A.身體呈流線型B.體外被覆羽毛C.前肢變成翼D.后肢站立行走

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪項不是家鴿對飛行生活的適應(  )
A.身體呈流線型B.氣囊輔助呼吸
C.前肢變成翼D.后肢站立行走

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鳥類是恒溫動物,這是因為它具有良好的產(chǎn)熱和散熱的生理功能,下列敘述中與鳥類產(chǎn)熱無關的是
A.血液運輸氧氣能力強B.消化能力強
C.羽毛的保溫作用好D.呼吸作用旺盛

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某同學在公園內發(fā)現(xiàn)了如圖所示的動物。該動物不具有的特征是
A.有翅,會飛B.體表有外骨骼
C.有一對足長在腹部D.一對觸角分節(jié)

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