【題目】 “鋤禾日當午，汗滴禾下土”，“鋤禾”即給農(nóng)田松土，為農(nóng)作物松土的意義是（ ）

A．破壞土壤中害蟲的生活環(huán)境

B．改善土壤中有益動物的生活環(huán)境

C．促進植物進行光合作用

D．促進根系進行呼吸作用

【答案】D

【解析】

試題分析：活細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來．供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用．呼吸作用是生物體獲得能量的主要方式．

解：給農(nóng)作物深耕松土可以增加土壤中氧氣的含量，根部氧氣供應充足時，呼吸作用旺盛．有利于根部的生長和對水分無機鹽等養(yǎng)料的吸收．

故選：D．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 “盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的．”這句話描述了小草的生命現(xiàn)象，體現(xiàn)了生物的哪種特征（ ）

A．需要營養(yǎng) B．能排泄廢物

C．能呼吸 D．能生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生命活動的基本單位，但有的生物不具備細胞結(jié)構(gòu)，你認為這種生物是

A. 玉米 B. 蟋蟀 C. 木耳 D. 病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對下列關(guān)于生產(chǎn)實踐中涉及的生物學原理的解釋，不正確的是（ ）

A．幼苗移栽時根部帶土坨是為了降低蒸騰作用

B．合理密植是為了增加作物葉片吸收光能的面積

C．種植蔬菜的溫室在夜間適當降溫是為了減弱呼吸作用

D．早春播種覆蓋塑料薄膜是為了提高地表溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菠蘿酸甜多汁,可口開胃,但一次食用多了容易造成口腔黏膜破損．

（1）長時間保鮮菠蘿要冷藏,因為低溫可抑制 作用,減少有機物的消耗。

（2）新鮮菠蘿汁會破壞黏膜嗎？利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開展探究時，取一塊豬小腸黏膜均分為兩半，分別放入A、B培養(yǎng)皿中，向A中滴加15毫升生理鹽水，向B中滴加等量新鮮菠蘿汁，放在37℃恒溫條件下，10分鐘后觀察。若A培養(yǎng)皿中黏膜 ，B培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損，則說明新鮮菠蘿汁會破壞黏膜，若A、B培養(yǎng)皿中黏膜均完好，則說明新鮮菠蘿汁 黏膜。

（3）資料顯示，新鮮菠蘿汁中含有一種蛋白酶，會分解黏膜中的 成分，從而使黏膜破損。

（4）在吃新鮮菠蘿前人們常用鹽水浸泡，以防止菠蘿汁破壞口腔黏膜。請你就此提出一個探究問

題： ？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年3月11日，山東省濟南市公安局查獲了一起涉及全國18個省市，涉案金額達5．7億元，非法經(jīng)營者購進25種兒童、成人用毒疫苗的案件，在社會上引起悍然大波。“問題疫苗”事件在輿論

場中引發(fā)較多人的恐慌情緒。從免疫學角度分析疫苗屬于 ，接種疫苗的目的是 。（ ）

A．抗體、保護易感人群 B．抗體、切斷傳播途徑

C．抗原、控制傳染源 D．抗原、保護易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄是人們十分喜愛的果實，那么它的果肉屬于（ ）

A．保護組織 B．輸導組織

C．營養(yǎng)組織 D．分生組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學不慎摔傷，血液從傷口噴出，呈鮮紅色，你認為應該怎樣急救？

A．趕緊去醫(yī)院 B．用手指將血管的遠心端壓住

C．用消毒紗布包扎 D．在近心端壓迫止血，再撥打120

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“食不言，寢不語”是有一定科學道理的，下列有關(guān)“食不言”解釋正確的是（ ）

A．說話需要力氣，不利于保養(yǎng)身體 B．避免食物由咽進入氣管

C．流經(jīng)消化器官的血量減少，不利于消化 D．有利于保護聲帶

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