【題目】所有血管中，能吸收營養(yǎng)物質(zhì)的血管是（　�。�
A.動脈
B.靜脈
C.毛細(xì)血管
D.某些靜脈

【答案】C
【解析】毛細(xì)血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8﹣10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢．這些特點有利于血液與組織細(xì)胞充分地進行物質(zhì)交換．
故選：C
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解血管的相關(guān)知識，掌握血管分為動脈、靜脈、毛細(xì)血管．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎盤是胎兒與母體交換物質(zhì)的器官。_____（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】向澄清石灰水中吹氣，反復(fù)一段時間后，可見石灰水變得，這說明了人體呼出的氣體中含有較多的．（　�。�
A.澄清 氧氣
B.渾濁 二氧化碳
C.澄清 二氧化碳
D.渾濁 氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在由草、鼠、狐組成的食物鏈中，若消滅了全部的狐，鼠的數(shù)量會：（ ）

A．緩慢上升 B．迅速上升

C．仍保持相對穩(wěn)定 D．先迅速上升后急劇下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)“平衡膳食寶塔”，要制訂一份合理的食譜，用量最少的食物是( )

A. 油脂類B. 肉類C. 蔬果類D. 谷物類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人的血清，分別與四個不同血型的人的紅細(xì)胞進行血型配合實驗，其中有三個人的紅細(xì)胞發(fā)生凝集反應(yīng)，可判斷出該人的血型一定是（　　）
A.A型
B.B型
C.O型
D.AB型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體維持生命和健康所需的物質(zhì)全部來自食物．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你做屈肘動作時，上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)分別是（　　）
A.收縮、收縮
B.舒張、舒張
C.收縮、舒張
D.舒張、收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)研究人體消化的圖解，圖二中曲線Y在人體內(nèi)消化的部位是圖一中的什么結(jié)構(gòu)？( )

A. ②和⑥ B. ①和④ C. ②和⑤ D. ⑤和⑥

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