【題目】櫻桃西紅柿因其酸甜可口深愛市民喜愛.這些帶酸味甜味的物質主要存在于櫻桃西紅柿果肉細胞的( )
A. 細胞膜 B. 細胞質 C. 細胞核 D. 液泡
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】很多人喜歡制作魚缸水草造景美化生活。莫斯藻、輪藻、山椒藻、金魚藻等這些水草都屬于藻類嗎?下圖為這四種植物的分類簡圖,請判斷四種植物所屬類群(填序號)。
(1)藻類植物:______; (2)苔蘚植物:______; (3)蕨類植物:______;(4)種子植物:______; (5)其中ABC均_____(能/不能)適應干旱環(huán)境。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學生驚奇地發(fā)現,初中三年他的身高長高了很多,體重也增加了很多。請你分析:他的身體由小長大的原因是由于( )
A.細胞體積的增大
B.細胞數量的增多
C.細胞體積增大和細胞數量增多
D.細胞體積增大或細胞數量增多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是部分食肉目動物分類等級示意圖,據圖分析正確的是
A. 虎與豹的親緣關系比虎與狼的親緣關系遠
B. 貓和虎同屬于貓科
C. 圖中表示的最大的分類單位是“屬”
D. 食肉目包括的動物種類比貓科少
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【題目】學習了植物生理作用的知識后,某興趣小組設計了如下實驗進行驗證,請分析回答相關問題。
①取盆栽牽;ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购,將植株枝條上長勢、大小相同的三個葉片分別置于A、B、C三個透明塑料軟瓶內,密封瓶口,設為甲裝置,其他處理見圖:
②將甲裝置移到光下照射6小時;
③分別將A、B、C瓶的導管伸入澄清石灰水中,打開閥門,輕擠塑料瓶,觀察石灰水的變化;
④取出三瓶內的葉片,分別用乙裝置脫色;
⑤取出葉片,漂洗后滴加碘液。
(1)步驟①將盆栽牽;ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円沟哪康氖________________。
(2)觀察甲裝置可知:A與B構成對照實驗,變量是____________。
(3)步驟③中,從A瓶擠出的氣體會使澄清石灰水變渾濁,原因是該瓶氣體中含有較多的二氧化碳,這是葉片進行__________作用產生的;從B瓶、C瓶擠出的氣體不使澄清石灰水變渾濁,原因是C瓶空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉所吸收,而B瓶空氣中的二氧化碳則是被葉片進行的__________作用所消耗。
(4)步驟④用乙裝置脫色時,小燒杯內裝的液體是________。
(5)步驟⑤滴加碘液后,變藍的是取自______瓶的葉片。實驗證明:綠葉制造淀粉不可缺少的條件是__________,所需的原料有__________。
(6)針對甲實驗,對于溫室里種植的作物采取____________________等(請答出兩條)措施可以提高產量。
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