11.已知有酒窩和無酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀,F(xiàn)在有一對(duì)夫婦,男的基因組成是Aa ,女的基因組成是aa,那么他們的子女基因組成可能是 ()
A. Aa、aa B. AA、aa
C. AA、Aa、aa D. aa
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科目:初中生物 來源: 題型:
40. (5分) 閱瀆下列材料,回答問題。
流行性乙型腦炎(簡稱乙腦) 是我國夏秋季常見的由乙型腦炎病毒引起的中樞神經(jīng)系統(tǒng)急性傳染病,其病原體主要通過蚊蟲叮咬在人和動(dòng)物間傳播。由于此病多發(fā)生于兒童,因此我國衛(wèi)生部門要求給剛出生的嬰兒進(jìn)行乙腦疫苗的接種,以預(yù)防乙腦的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)有人患有乙腦,衛(wèi)生部門將立即采取隔離措施,以防止乙腦的傳染。
(1) 乙腦的病原體屬于 ()
A. 細(xì)菌 B. 真菌
C. 病毒 D. 放線菌
(2) 乙腦的傳播途徑是 ()
A. 蚊蟲叮咬傳播 B. 接觸傳播
C. 飛沫傳播 D. 食物和水傳播
(3) 兒童接種乙腦疫苗后,體內(nèi)的淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生抵抗乙腦病原體感染的抗體。這種由人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體以抵抗病原體感染的免疫方式屬于 ()
A. 非特異性免疫 B. 特異性免疫
(4) 請(qǐng)你根據(jù)上述信息及所學(xué)生命科學(xué)知識(shí),說說有哪些措施可以控制乙腦傳播。(答出兩點(diǎn)即可) 、 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
23. (4分) 當(dāng)前大量物種滅絕或?yàn)l臨滅絕,生物多樣性正在不斷減少。有科學(xué)家調(diào)查了影響脊椎動(dòng)物滅絕的常見原因,結(jié)果如下表所示。
類群 | 每一種原因所占比例(%) | |||||
生境消失 | 過度開發(fā) | 物種引進(jìn) | 捕食控制 | 其他 | 還不清楚 | |
哺乳類 | 19 | 23 | 20 | 1 | 1 | 36 |
鳥類 | 20 | 11 | 22 | 0 | 2 | 37 |
爬行類 | 5 | 32 | 42 | 0 | 0 | 21 |
魚類 | 35 | 4 | 30 | 0 | 4 | 48 |
注:生境消失指各種因素引起的森林和草地等大面積減少。
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題。
(1) 表中的“生境消失”是指在 (填“種群”“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”) 層次上對(duì)生物生存的影響。
(2) 從上表結(jié)果分析,全球生物多樣性的減少首先通過食物鏈的縮短或減少,降低生態(tài)系統(tǒng)的 能力,從而破壞生態(tài)平衡。
(3) 如果要比較上表中的“生境消失”“過度開發(fā)”和“物種引進(jìn)”等三大原因分別對(duì)脊椎動(dòng)物物種滅絕的影響程度,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)先進(jìn)行 處理,然后對(duì)處理結(jié)果進(jìn)行比較。根據(jù)你的比較,上述三大原因中的 是影響最大的因素。
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科目:初中生物 來源: 題型:
20. 引起可遺傳的變異的原因是 ()
A. 個(gè)體生長很快 B. 個(gè)體發(fā)育很好
C. 遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 D. 生存環(huán)境發(fā)生了變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
23. 除了感染水痘病毒,人體也會(huì)產(chǎn)生抗體的情形是 ()
A. 皮膚被劃傷 B. 進(jìn)行骨髓移植手術(shù)
C. 發(fā)燒反應(yīng) D. 吃了未洗干凈的蘋果
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科目:初中生物 來源: 題型:
6. 讓我們擁有“感恩的心、積極向上的人生態(tài)度、愉快的心情”。下列描述或想法中,你認(rèn)為不符合的是 ()
A. 當(dāng)我生病臥床時(shí),媽媽給我喂藥,我會(huì)從心里感受到媽媽對(duì)我的關(guān)心
B. 當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)想:困難不可怕,它能鍛煉我的意志
C. 我口渴時(shí),發(fā)現(xiàn)只剩小半杯開水,我想:唉,真倒霉
D. 當(dāng)我遇到心煩的事而無法解決時(shí),我會(huì)向老師、朋友或父母傾訴、咨詢
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科目:初中生物 來源: 題型:
16. 在中國壽光的稻田一帶,農(nóng)戶有家養(yǎng)慈倫雞的習(xí)慣.這使得傳統(tǒng)雞種得以延續(xù)?蒲腥藛T利用這些雞種,經(jīng)過雜交培育出了適應(yīng)現(xiàn)代需求的多個(gè)壽光大雞新品種。下列有關(guān)敘述中,正確的是 ()
A. 新品種的培育過程體現(xiàn)了遺傳的多樣性
B. 新品種的培育過程體現(xiàn)了生物種類的多樣性
C. 雞的所有行為都是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用而習(xí)得的
D. 家養(yǎng)的幾只母雞先后出現(xiàn)抱窩現(xiàn)象,這屬于學(xué)習(xí)行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
14. 下列敘述中正確的是 ()
A. 能夠遺傳的性狀都是顯性性狀
B. 優(yōu)生優(yōu)育的唯一措施是產(chǎn)前診斷
C. 男性精子中的X或Y染色體決定了后代的性別
D. 父母都是有耳垂的,生下的子女也一定有耳垂
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科目:初中生物 來源: 題型:
7. 有一個(gè)男孩是色盲患者,但他的父母、祖父母和外祖父母都是色覺正常。該男孩色盲基因的傳遞過程是 ()
A. 祖父—父親—男孩 B. 外祖父—母親—男孩
C. 祖母—父親—男孩 D. 外祖母—母親—男孩
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