20．下列哪項(xiàng)不是草履蟲(chóng)的特征（　�。�
A．沒(méi)有細(xì)胞壁B．靠纖毛運(yùn)動(dòng)
C．靠口溝呼吸D．以其它的生物為食

分析 履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)及功能如下圖

解答 解：A、草履蟲(chóng)是單細(xì)胞的動(dòng)物，沒(méi)有細(xì)胞壁，A不符合題意；
B、草履蟲(chóng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)主要依靠纖毛的擺動(dòng)．B不符合題意；
C、草履蟲(chóng)靠表膜呼吸，C符合題意；
D、草履蟲(chóng)沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，只能以現(xiàn)成的其它的生物為食，D不符合題意．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 掌握草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)和功能是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．原尿與血漿相比，主要區(qū)別是原尿中不含有（　�。�
A．血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)B．葡萄糖和大分子蛋白質(zhì)
C．大分子蛋白質(zhì)D．尿酸和尿素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．下表為森林、草原、海洋和濕地自然生態(tài)系統(tǒng)的比較，請(qǐng)據(jù)表回答：
類(lèi)型森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)
分布特點(diǎn)濕潤(rùn)或較濕潤(rùn)地區(qū)干旱地區(qū)，降雨量很少整個(gè)海洋沼澤地、泥炭地、河流、湖泊、紅樹(shù)林、沿海灘涂及低于6米的淺海水域
生物種類(lèi)繁多較多繁多較多
主要?jiǎng)游?/TD>營(yíng)樹(shù)棲和攀緣生活，如犀鳥(niǎo)、避役、樹(shù)蛙、松鼠、貂等．有挖洞或快速奔跑特性，兩棲類(lèi)和水生動(dòng)物少見(jiàn)水生動(dòng)物，從單細(xì)胞的原生動(dòng)物到個(gè)體最大的鯨．水禽、魚(yú)類(lèi)，如丹頂鶴、天鵝及各種淡水魚(yú)類(lèi)．
主要植物高大喬木草本微小浮游植物蘆葦
主要效益人類(lèi)資源庫(kù)；改善生態(tài)環(huán)境；生物圈中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的主體．提供大量的肉、奶和毛皮；調(diào)節(jié)氣候，防風(fēng)固沙．維持生物圈中碳氧平衡和水循環(huán)；調(diào)節(jié)全球氣候；提供各種豐富資源．生活和工農(nóng)業(yè)用水的直接來(lái)源；多雨或河流多水時(shí)可蓄積，調(diào)節(jié)流量和控制洪水，干旱時(shí)可釋放儲(chǔ)存的水補(bǔ)充地表徑流和地下水，緩解旱情；消除污染．
（1）森林生態(tài)系統(tǒng)降雨量比草原生態(tài)系統(tǒng)多的原因之一是森林生態(tài)系統(tǒng)的主要植物為高大喬木，它們通過(guò)蒸騰作用散失的水分遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于草本植物，因此森林生態(tài)系統(tǒng)的大氣濕度和降雨量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于草原生態(tài)系統(tǒng)，這一事例說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是生物能影響環(huán)境．草原生態(tài)系統(tǒng)的主要?jiǎng)游镉型诙椿蚩焖俦寂艿奶匦�，森林生態(tài)系統(tǒng)主要?jiǎng)游锞哂袠?shù)棲和攀援生活的特性，這些事例說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是生物能適應(yīng)環(huán)境．
（2）影響草原生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物生活的主要非生物因素是水．在海洋生態(tài)系統(tǒng)中，生活在海水淺層的海藻是綠色的，稍深處的海藻是褐色的，深處的海藻是紅色的，據(jù)此判斷影響海藻分布的主要非生物因素是光照．
（3）上表所示生態(tài)系統(tǒng)中，每年制造的氧氣占地球每年產(chǎn)氧量70%的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)，有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng)．
（4）由上表濕地生態(tài)系統(tǒng)主要效益可知，濕地生態(tài)系統(tǒng)具有蓄洪抗旱和凈化水源的作用．
（5）上述四種生態(tài)系統(tǒng)，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)的兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列不符合畫(huà)生物圖要求的是（　�。�
A．畫(huà)圖時(shí)務(wù)必使圖形真實(shí)
B．圖中比較暗的地方用陰影表示
C．圖一般畫(huà)在稍偏左上方
D．圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)盡量標(biāo)注在圖的右側(cè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．圖2的視野亮度、觀察到的視野范圍、細(xì)胞大小以及數(shù)量，和圖1相比是（　�。�
A．暗、小、大、少B．暗、大、小、少C．亮、小、小、多D．亮、大、大、多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示的是細(xì)胞分裂和分化的過(guò)程②表示細(xì)胞的分化過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．生物學(xué)家將魚(yú)、青蛙、蛇、大雁、兔子歸為一類(lèi)，而將海帶、荷花、杉樹(shù)、月季、玉米歸為一類(lèi)，這種分類(lèi)的依據(jù)是（　　）
A．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B．按照生物的數(shù)量
C．按照生物的用途D．按照生物的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．某同學(xué)在平靜呼吸時(shí)，吸氣后的胸圍長(zhǎng)度為84cm，呼氣后的胸圍長(zhǎng)度是80cm，盡力吸氣后的胸圍長(zhǎng)度是94cm，盡力呼氣后的胸圍長(zhǎng)度是78cm，那么，他的胸圍差是（　　）
A．4cmB．10cmC．14cmD．16cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案