【題目】下列符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是（　　）
A.生物一般不具有很強(qiáng)的生殖能力
B.生物常常會(huì)為爭(zhēng)奪配偶而發(fā)生生存斗爭(zhēng)
C.在生存斗爭(zhēng)中，適者生存，不適者被淘汰
D.在生物的生存斗爭(zhēng)中，體型較大的個(gè)體，肯定能獲勝

【答案】C
【解析】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存。在生存斗爭(zhēng)中適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰。

所以答案是：C


【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的自然選擇學(xué)說，需要了解自然界中的生物，通過激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，適者生存下來，不適者被淘汰才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（　　）
A.神經(jīng)中樞
B.傳出神經(jīng)
C.反射弧
D.效應(yīng)器

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種生物受精卵分裂和分化過程的示意圖。據(jù)圖判斷下列說法正確的（　　）

A.細(xì)胞核中的DNA數(shù)量在c細(xì)胞和受精卵中不相等

B.a、b、c三種細(xì)胞繼續(xù)分裂可產(chǎn)生更多的細(xì)胞

C.該生物進(jìn)行分裂生殖

D.①過程表示細(xì)胞分裂，②過程表示細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始生命產(chǎn)生的過程（　�。�
A.簡(jiǎn)單的無機(jī)物→簡(jiǎn)單的有機(jī)物→復(fù)雜的有機(jī)物→原始生命
B.簡(jiǎn)單的有機(jī)物→復(fù)雜的無機(jī)物→原始生命
C.簡(jiǎn)單的無機(jī)物→復(fù)雜的無機(jī)物→原始生命
D.簡(jiǎn)單的有機(jī)物→復(fù)雜的無機(jī)物→復(fù)雜的有機(jī)物→原始生命

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將青蛙殺光，蝗蟲的數(shù)量變化可以用下列哪個(gè)曲線圖來表示（　 ）

A.B.

C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人眼結(jié)構(gòu)和照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么圖中①就是窗戶上那明亮的玻璃。請(qǐng)寫出①的名稱 。

（2）如果人的眼球比喻成一架照相機(jī)，那么，結(jié) 構(gòu)示意圖中的③相當(dāng)于照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖中的標(biāo)號(hào) 。

（3）結(jié)構(gòu)（視神經(jīng)）是屬于傳人神經(jīng)還是傳出神經(jīng)？ 。

（4）人眼球結(jié)構(gòu)示意圖②的名稱叫瞳孔，人能通調(diào)節(jié)瞳孔的大小使自己在明處和暗處都能看清物體，請(qǐng)問瞳孔相當(dāng)于顯微鏡的哪一構(gòu)造（ ）

A．目鏡

B．物鏡

C．光圈

D．鏡座

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體血液循環(huán)中，靜脈血變成動(dòng)脈血發(fā)生在（　�。�
A.腹部
B.上肢
C.肺循環(huán)過程
D.體循環(huán)過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（　�。�
A.反射弧
B.反射
C.大腦
D.中樞神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是（ ）
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體．
A.①⑤⑥
B.③④⑤
C.①⑤
D.②③④

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