人體的結(jié)構(gòu)層次可表示為細(xì)胞→______→______→______→______.
【答案】分析:此題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次.人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.
解答:解:細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,組織進(jìn)一步形成器官,由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).最后由這八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體.因此人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.
故答案為:(1)組織;器官;系統(tǒng);人體.
點(diǎn)評(píng):解此題只要理解掌握人體的結(jié)構(gòu)層次,即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

根據(jù)你所掌握的生物學(xué)知識(shí)回答.
(1)人體的結(jié)構(gòu)層次可表示為細(xì)胞→
組織
組織
器官
器官
系統(tǒng)
系統(tǒng)
→人體.
(2)胃痛說明胃壁中可能有
神經(jīng)
神經(jīng)
組織;胃痙攣說明可能有
肌肉
肌肉
組織;胃出血說明可能有
結(jié)締
結(jié)締
組織.
(3)市場(chǎng)上許多水果用保鮮袋單果包裝,其保險(xiǎn)袋的主要作用是
抑制呼吸作用
抑制呼吸作用

(4)美麗的新疆晝夜溫差大,你知道其水果甜美無比的原因嗎?答:
新疆晝夜溫差大,白天光照強(qiáng)烈,光合作用旺盛,制造的糖分多;夜晚氣溫低,呼吸作用弱,分解的糖分少,因此,細(xì)胞中貯存的糖分多
新疆晝夜溫差大,白天光照強(qiáng)烈,光合作用旺盛,制造的糖分多;夜晚氣溫低,呼吸作用弱,分解的糖分少,因此,細(xì)胞中貯存的糖分多
.你吃是美味的水蜜桃的果肉是由雌蕊的
子房壁
子房壁
發(fā)育而來.
(5)小明發(fā)現(xiàn)媽媽種的草莓在生長(zhǎng)初期水分充足的情況下,草莓苗很瘦弱,葉片發(fā)黃,他應(yīng)告訴媽媽采取
多施氮肥
多施氮肥
的措施.
(6)小明很喜歡思考,根的長(zhǎng)度能增加,是因?yàn)榉稚鷧^(qū)的細(xì)胞不斷
分裂
分裂
伸長(zhǎng)區(qū)
伸長(zhǎng)區(qū)
的細(xì)胞能夠不斷伸長(zhǎng)的緣故.
(7)小明10歲時(shí)在屋檐前一棵大樹上用自己的身高作了一個(gè)標(biāo)志,那時(shí)他1.35米.今年小明13歲,個(gè)子長(zhǎng)到1.58米,如果此樹每年長(zhǎng)高1米,請(qǐng)問,今年樹上的標(biāo)志離地面
1.35
1.35
米,理由是
莖的伸長(zhǎng)是頂芽生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng)的結(jié)果.
莖的伸長(zhǎng)是頂芽生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng)的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體的結(jié)構(gòu)層次可表示為細(xì)胞→
組織
組織
器官
器官
系統(tǒng)
系統(tǒng)
人體
人體

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體的結(jié)構(gòu)層次可表示為細(xì)胞→       →器官→          →人體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體的結(jié)構(gòu)層次可表示為細(xì)胞        →         →       人體。

 

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科目:初中生物 來源:2016屆河北廊坊第三中學(xué)初一上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:填空題

人體的結(jié)構(gòu)層次可表示為細(xì)胞→_____? ______ ____________。

 

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