【題目】下列動物屬于脊椎動物的是（　　）

①蛔蟲 ②蚯蚓 ③河蚌 ④蜻蜓 ⑤鲅魚 ⑥青蛙 ⑦鱷魚 ⑧家鴿 ⑨藏羚羊

A. ①②③④B. ⑤⑥⑦⑧⑨C. ①②③④⑤⑥D. ④⑤⑥⑦⑧⑨

【答案】B

【解析】

對動物進(jìn)行分類，除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。體內(nèi)由脊椎骨組成的脊柱的動物屬于脊椎動物，沒有脊椎骨組成的脊柱的動物屬于無脊椎動物，解答即可。

題干中的①蛔蟲是線形動物，②蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，③河蚌是軟體動物，④蜻蜓是節(jié)肢動物，它們體內(nèi)都無脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物；⑤鲅魚是魚類，⑥青蛙是兩棲動物，⑦鱷魚是爬行動物，⑧家鴿是鳥類；⑨藏羚羊是哺乳動物，它們體內(nèi)都有脊柱，是脊椎動物。 故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

B. 生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

C. “陽光→草→免→鷹”是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈

D. “種豆南山下，草盛豆苗稀”體現(xiàn)了植物之間的共生關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物光合作用與呼吸作用的敘述，不正確的是

A.呼吸作用分解的有機(jī)物是光合作用的產(chǎn)物

B.植物在白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用

C.呼吸作用所釋放的能量是光合作用儲存在有機(jī)物中的能量

D.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過傳染病醫(yī)院時,媽媽阻止小女孩說”不能進(jìn)去玩!當(dāng)心染上傳染病”。這種做法在預(yù)防傳染病的措施中屬于（ ）

A. 消滅病原體B. 控制傳染源C. 切斷傳播途徑D. 保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于消費(fèi)者的是（ ）

A.魚、獅子B.大熊貓、揚(yáng)子鱷

C.朱鹮、麋鹿D.水草、蒲公英

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察是科學(xué)探究常用的一種方法。下列關(guān)于觀察的敘述中，正確的是（ ）

A. 觀察首先要制訂觀察目標(biāo)

B. 觀察時要全面仔細(xì)，并作好觀察記錄

C. 觀察的特點(diǎn)是比較直接，所以一般不需要很長時間

D. 觀察可以直接用肉眼或者借助放大鏡、顯微鏡等儀器

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果將克隆技術(shù)用于人，則會出現(xiàn)的后果是（ ）

A. 解決很多科學(xué)難題，促進(jìn)社會加速進(jìn)步

B. 使人類社會的倫理、道德更加豐富，有利于社會發(fā)展

C. 威脅人類社會現(xiàn)有 的法律、倫理和道德觀念

D. 人類的整體素質(zhì)將明顯提高，競爭力增強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一片剛摘下的蠶豆葉片浸在盛有70攝氏度左右熱水的燒杯中,觀察到的現(xiàn)象和得出的結(jié)論正確的是

A.葉片正面放出的氣泡多,說明蠶豆葉片正面氣孔多

B.葉片正面放出的氣泡多,說明蠶豆葉片正面氣孔少

C.葉片背面放出的氣泡多,說明蠶豆葉片背面氣孔多

D.葉片背面放出的氣泡多,說明蠶豆葉片背面氣孔少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)存的動物己知的有150多萬種，其中無脊椎動物約占95%，脊椎動物約占5%，請?zhí)羁铡?/span>

（1）海月水母是一種腔腸動物，這類動物特有的攻擊和防御的利器是_____。

（2）蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，蚯蚓的運(yùn)動依靠肌肉的收縮與_____的配合。

（3）“鷹擊長空，魚翔淺底”。魚在游泳時，依靠的_____擺動控制游泳方向。鳥飛行時需要消耗大量的能量，呼吸作用旺盛，鳥的呼吸器官是_____。

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同步練習(xí)冊答案