下列對(duì)病毒、細(xì)菌和真菌的描述,正確的是( )
A.病毒是由細(xì)胞構(gòu)成的
B.真菌都是單細(xì)胞生物
C.細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核
D.細(xì)菌和真菌主要營(yíng)腐生或寄生生活
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建南安八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物行為中,屬于攻擊行為的是( )
A、一只鷹捕食一只飛行的小鳥(niǎo)
B、兩只雄海豹為一只雌海豹而爭(zhēng)斗
C、一條蛇追擊一只青蛙
D、螃蟹反擊天敵的進(jìn)攻
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建南安實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究動(dòng)物行為的方法主要是采取
A.觀(guān)察法和文獻(xiàn)法
B.統(tǒng)計(jì)法和推理法
C.實(shí)驗(yàn)法和觀(guān)察法
D.觀(guān)察法和調(diào)查法
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西欽州欽南七年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體,細(xì)胞的控制中心是( )
A.細(xì)胞質(zhì) B.線(xiàn)粒體 C.細(xì)胞核 D.葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅張掖第四中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
1861年在德國(guó)發(fā)現(xiàn)的“___ __”化石是爬行類(lèi)進(jìn)化成鳥(niǎo)類(lèi)的典型證據(jù)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川遂寧英天保片七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示的是細(xì)胞分裂的過(guò)程,請(qǐng)回答:
(1)這是 細(xì)胞的分裂,判斷的依據(jù)是 。
(2)此細(xì)胞分裂的正確順序是: (用字母表示)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川遂寧英天保片區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
保護(hù)動(dòng)物的多樣性要在遺傳物質(zhì),( )( )和( )三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。其中保護(hù)動(dòng)物的多樣性最有效的措施是( ),作為補(bǔ)充措施的是( ),重要措施是( )。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)涇陽(yáng)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
胎生哺乳大大的降低了幼仔的的死亡率。( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建永定第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
決定先天性行為的是( )。
A、遺傳因素 B、環(huán)境因素
C、體內(nèi)的激素 D、遺傳因素和環(huán)境因素
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