下圖是某種樹葉的外形圖,圖中①,②,③,④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,則①,②,③,④分別是:
①______;②______;③______;④______.
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是:
①______;②______.
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是______.
(4)以上三種生理活動,綠色植物在白天進行的有______種,夜晚進行的有______種.

【答案】分析:由我們所學(xué)的知識可以知道:(1)植物的光合作用公式:二氧化碳+水有機物(儲存著能量)+氧,
(2)呼吸作用的公式:有機物+氧二氧化碳+水+能量,
(3)植物的蒸騰作用是水以氣體的形式散失到空氣中的過程.
(4)植物的三大生理過程只有光合作用受光照的影響.
據(jù)此可以解答本題.
解答:答:(1)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,水是在植物體內(nèi)部通過導(dǎo)管運輸?shù),二氧化碳是通過氣孔進入植物體的;其產(chǎn)物為有機物和氧,其中有機物是通過篩管運輸?shù)模跏菑臍饪咨⑹У娇諝庵械模鶕?jù)圖中箭頭的方向可以判斷.
(2)植物呼吸作用的原料是有機物和氧,其中有機物是通過篩管運輸?shù)模跏菑目諝庵薪?jīng)過氣孔到植物體的,呼吸作用的產(chǎn)物為二氧化碳和水,二氧化碳經(jīng)過氣孔散失到空氣中.
(3)植物的蒸騰作用是水以氣體的形式從氣孔散失到空氣中的過程.
(4)在白天植物能進行的生理活動有:光合作用、呼吸作用和蒸騰作用.而夜晚能進行的有呼吸作用和蒸騰作用.
故答案為:(1)二氧化碳;氧氣;水;有機物
(2)氧氣;二氧化碳
(3)水(水蒸氣)
(4)三;兩
點評:關(guān)鍵知道植物三大生理作用的過程和影響因素.
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下圖是某種樹葉的外形圖,圖中①,②,③,④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,則①,②,③,④分別是:
①______;②______;③______;④______.
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是:
①______;②______.
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是______.
(4)以上三種生理活動,綠色植物在白天進行的有______種,夜晚進行的有______種.

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省濟寧市嘉祥縣七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

下圖是某種樹葉的外形圖,圖中①,②,③,④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,則①,②,③,④分別是:
①______;②______;③______;④______.
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是:
①______;②______.
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是______.
(4)以上三種生理活動,綠色植物在白天進行的有______種,夜晚進行的有______種.

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科目:初中生物 來源:2004-2005學(xué)年江蘇省徐州市銅山縣七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

下圖是某種樹葉的外形圖,圖中①,②,③,④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,則①,②,③,④分別是:
①______;②______;③______;④______.
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是:
①______;②______.
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是______.
(4)以上三種生理活動,綠色植物在白天進行的有______種,夜晚進行的有______種.

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年濟南版七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

下圖是某種樹葉的外形圖,圖中①,②,③,④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,則①,②,③,④分別是:
①______;②______;③______;④______.
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是:
①______;②______.
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是______.
(4)以上三種生理活動,綠色植物在白天進行的有______種,夜晚進行的有______種.

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