玉米開花如果遇到連綿陰雨,果實產(chǎn)量就會下降。下列哪項解釋可作為玉米產(chǎn)量下降的原因:
A.風大氣溫低,花粉不成熟
B.花粉被雨水沖落,影響風力傳粉
C.陰雨,子房不能發(fā)育
D.風大、氣溫低、,影響昆蟲傳粉
科目:初中生物 來源:2015-2016海南海口湖南師大附中?谥袑W八年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鳥類繁殖季節(jié)里,親鳥如捉到蟲子,它自己并不立即吃掉,而是將蟲帶回巢,親鳥的行為屬于( )
A.覓食行為 B.防御行為 C.生殖行為 D.社群行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東安丘東埠初級中學八年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
(1)圖中應用到的兩種技術(shù)手段是:_____________________.
(2)若良種公羊的精子內(nèi)染色體27條,則轉(zhuǎn)基因羊體細胞內(nèi)______條。
(3)轉(zhuǎn)基因羊體細胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)是______,它的結(jié)構(gòu)特點是__________________。
(4)圖中①表示生理過程是_________②表示的是_________。
(5)轉(zhuǎn)基因羊產(chǎn)生的人凝血因子性狀的變異類型是__________.
(6)圖中的生殖方式是________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東安丘東埠初級中學八年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,甚至威脅到其它生物的生存。這說明了( )
A、生物能適應環(huán)境
B、生物不能對環(huán)境產(chǎn)生影響
C、生物既能適應環(huán)境也能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響
D、生物既不能適應環(huán)境也不能對環(huán)境產(chǎn)生影響
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東安丘東埠初級中學八年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生產(chǎn)實踐中,多采用營養(yǎng)器官進行繁殖的植物是( )
A.番茄和西瓜 B.菠菜和大白菜
C.花生和水稻 D.大蒜和山藥
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東安丘東埠初級中學八年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗。在甲、乙、丙、丁四個廣口瓶底部分別放上紗布,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)周后記錄發(fā)芽情況如下表所示,關(guān)于該實驗的下列敘述,正確的是( )
裝置 | 種子所處的環(huán)境 | 實驗結(jié)果 |
甲 | 干燥的紗布,25℃的溫箱 | 種子不萌發(fā) |
乙 | 潮濕的紗布,25℃的溫箱 | 種子萌發(fā) |
丙 | 潮濕的紗布,4℃的冰箱 | 種子不萌發(fā) |
丁 | 種子完全浸沒在水中,25℃的溫箱 | 種子不萌發(fā) |
A.甲乙對照可知適量的水分是種子萌發(fā)的環(huán)境條件
B.丁裝置證明適宜的溫度是種子萌發(fā)的環(huán)境條件
C.丙裝置可作為甲裝置的對照
D.本實驗證明種子的胚完整而且有活力是種子萌發(fā)的內(nèi)部條件
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學八年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
噬菌體是寄生在哪類生物細胞內(nèi)的病毒?
A、植物 B、動物 C、細菌 D、人
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南騰沖十五所中學七年級上學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
柳樹、桃樹等植物的莖能逐年加粗,是因為它們的莖中有 ( )
A.形成層 B.韌皮部 C.木質(zhì)部 D.篩管
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