【題目】魚(yú)類(lèi)受精卵的孵化受水溫影響很顯著,下列表格和曲線圖是某種魚(yú)的受精卵在不同水溫中孵化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

水溫(℃)

14

18

22

26

30

34

38

42

平均孵化率(%)

0

55

70

92

84

56

6

0


請(qǐng)根據(jù)圖,表數(shù)據(jù)分析回答:
(1)該種魚(yú)的受精卵在水溫為℃時(shí)平均孵化率最高.
(2)在18℃~38℃溫度范圍內(nèi),平均孵化率與水溫的關(guān)系是:在18℃~28℃之間,隨水溫上升,平均孵化率;在26℃~38℃之間,隨水溫上升,平均孵化率
(3)若將14℃和42℃兩組魚(yú)受精卵所處的水溫分別逐步調(diào)節(jié)到26℃,結(jié)果14℃組的能孵化出魚(yú)苗,而42℃組的不能孵化出魚(yú)苗,原因是:42℃組的魚(yú)受精卵
(4)水溫在18℃~34℃之間時(shí),魚(yú)受精卵平均孵化時(shí)間與水溫的關(guān)系是

【答案】
(1)26
(2)上升;下降
(3)已經(jīng)死亡
(4)隨著水溫的升高平均孵化時(shí)間減少
【解析】解:(1)由表中數(shù)據(jù)可知:該種魚(yú)的受精卵在水溫是26℃時(shí),平均孵化率最高,達(dá)92%.(2)表中數(shù)據(jù)告訴我們:水溫低于14℃或高于42℃,受精卵不孵化;在18℃~28℃之間,隨水溫上升,平均孵化率上升;在26℃~38℃之間,隨水溫上升,平均孵化率下降.(3)水溫過(guò)高會(huì)導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)受精卵死亡,因此若將14℃和42℃的兩組魚(yú)受精卵所處的水溫分別逐步調(diào)節(jié)到26℃,結(jié)果14℃組的能孵化出魚(yú)苗,而42℃組的不能孵化出魚(yú)苗.(4)通過(guò)曲線圖可知:水溫在18℃~34℃之間,魚(yú)受精卵平均孵化時(shí)間是隨著水溫的升高,平均孵化時(shí)間逐漸減少.
這是一道資料分析題,表格中數(shù)據(jù)告訴我們?cè)诓煌疁叵卖~(yú)類(lèi)受精卵的孵化率;曲線圖告訴我們,在不同水溫下魚(yú)類(lèi)受精卵的孵化時(shí)間.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示是克隆羊多莉誕生的過(guò)程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,那么“多莉”長(zhǎng)得最像_______羊,說(shuō)明遺傳信息儲(chǔ)存在甲圖的[ ]__________中,該結(jié)構(gòu)中容易被堿性染料染色的物質(zhì)叫染色體,它由___________________組成。

(2)在細(xì)胞分裂時(shí),染色體會(huì)進(jìn)行_________,然后平均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。

(3)上圖中融合細(xì)胞經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂形成胚胎。請(qǐng)問(wèn):動(dòng)物細(xì)胞分裂的順序是:先____________由一個(gè)分為二個(gè),然后___________分成兩份,最后形成了新的____________。于是,一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞了。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,據(jù)圖完成下列各題:

(1)圖三是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟,請(qǐng)給出正確的順序:_________。

(2)D步驟向載玻片中央滴的是______________________。

(3)臨時(shí)裝片制作好后,用低倍物鏡觀察,鏡筒下降時(shí),眼睛一定要注視_________________,防止______________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示食物網(wǎng)中的X、Y、Z生物,即屬于初級(jí)消費(fèi)者,又屬于次級(jí)消費(fèi)者的是( 。

A.X
B.Y
C.Z
D.Y和Z

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)分布最廣泛的組織是

A上皮組織 B結(jié)締組織 C肌肉組織 D神經(jīng)組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知有耳垂(G)對(duì)無(wú)耳垂(g)為顯性,那么有耳垂的基因組成是( )

A.Gg或GG B.僅為GG C.僅為Gg D.僅為gg

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有些不法分子盜剝藥用植物的樹(shù)皮做藥材時(shí)環(huán)剝樹(shù)皮,導(dǎo)致樹(shù)木死亡,其主要原因是破壞了樹(shù)皮中的( 。

A. 導(dǎo)管B. 篩管C. 保護(hù)組織D. 形成層

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)氣體由外界進(jìn)出[7]的過(guò)程是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的.
(2)氣體進(jìn)入[7]時(shí),[7]處于狀態(tài),此時(shí)人體處于狀態(tài).
(3)[6]與[7]之間的氣體交換過(guò)程稱為的氣體交換,它是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的.組織內(nèi)的氣體交換發(fā)生在圖中的之間.
(4)二氧化碳從圖中的場(chǎng)所產(chǎn)生,請(qǐng)用圖中數(shù)字和箭頭表示氧氣在人體內(nèi)出現(xiàn)并經(jīng)過(guò)的途徑:
(5)圖中[8]內(nèi)的氣體同[5]內(nèi)血液的氣體交換后,結(jié)果使血液由變成了

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案