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某同學在研究性學習中收集的素材主要有:“從工場到工廠”、“火燒圓明園”、“洋務運動”、“逐漸縮小的世界”等。其研究的主題最有可能是
A.晚清政府的自救B.東西方的隔絕與沖突
C.工廠制度成為普遍的生產組織形式D.工業(yè)文明下的世界
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?谷城縣模擬)人與人之間在高矮胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異,某生物興趣小組的同學開展研究性學習,在社區(qū)內對居民眼皮的性狀進行了調查,其結果如下表所示:
人類眼皮性狀遺傳調查表
組別 家庭數目 父母性狀 子女性狀
50 單、單
50 雙、單 雙、單
50 雙、雙 雙、單請分析后回答:
(1)單、雙眼皮的性狀由基因控制,基因是具有特定遺傳效應的
DNA
DNA
片段.
(2)單、雙眼皮是人類同一性狀的不同表現類型,這在遺傳學上稱為
相對性狀
相對性狀

(3)如果顯性基因用D表示,隱形基因用d表示,在第二組別中,某一家庭生了一個單眼皮的孩子,則雙親的基因組成是
Dd×dd
Dd×dd

(4)假如第三組中某一家庭,生了一個單眼皮孩子,單眼皮孩子就是由基因型為dd的受精卵發(fā)育而來的.由此可以推導,父母在生殖過程中可能產生
種類型的受精卵,.
(5)假如第一組別某一家庭的母親,通過手術變成雙眼皮,她的雙眼皮性狀不能遺傳給后代,原因是她體內的
遺傳物質
遺傳物質
沒有改變.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?南京)人與人之間在高矮、胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異.某生物興趣小組的同學開展研究性學習,在社區(qū)內對居民眼皮的性狀進行了調查,其結果如表所示.
表:人類眼皮性狀遺傳調查
    組  別 家庭數目   父母性狀 子女性狀
    50 單眼皮 單眼皮 單眼皮
    50 雙眼皮 單眼皮 雙眼皮、單眼皮
    50 雙眼皮 雙眼皮 雙眼皮、單眼皮請分析回答:
    (1)單、雙眼皮的性狀由基因控制,基因是具有特定遺傳效應的
    DNA
    DNA
    片段.
    (2)單眼皮和雙眼皮是人類同一性狀的不同表現類型,這在遺傳學上稱為
    相對性狀
    相對性狀

    (3)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示.在第②組別中,某一家庭生了一個單眼皮的孩子,則雙親的基因組成是
    D
    D

    A.DD×dd            B.Dd×Dd               C.dd×dd           D.Dd×dd
    (4)假如第①組別某一家庭的母親,通過手術變成雙眼皮,她的雙眼皮性狀不能遺傳給后代,其原因是她體內的遺傳物質
    沒有發(fā)生
    沒有發(fā)生
    改變.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    人與人之間在高矮、胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異.某生物興趣小組的同學開展研究性學習,在社區(qū)內對居民眼皮的性狀進行了調查,其結果如表所示.
    組別 家庭數目 父母性狀 子女性狀
    50 單眼皮 單眼皮 單眼皮
    50 雙眼皮 單眼皮 雙眼皮、單眼皮
    50 雙眼皮 雙眼皮 雙眼皮、單眼皮(1)單、雙眼皮的性狀由基因控制.基因是具有特定遺傳效應的
    DNA
    DNA
    片段.
    (2)單眼皮和雙眼皮是人類同一性狀的不同表現類型,這在遺傳學上稱為
    相對性狀
    相對性狀

    (3)在第①組中父母是單眼皮,子女也是單眼皮,這種現象在遺傳學上稱為
    遺傳
    遺傳

    (4)從第
    組調查的結果可推測出控制
    眼皮性狀的基因是隱性基因.
    (5)如果顯性基因用D表示,隱性基因州d表示.在第②組別中,某一家庭生了一個單眼皮的孩子.則雙親的基因組成是
    Dd、dd
    Dd、dd
    ,孩子是單眼皮的幾率是
    50%
    50%

    (6)假如第①組別某一家庭的母親,通過手術變成雙眼皮,她的雙眼皮性狀不能遺傳給后代,其原因是她體內的遺傳物質
    沒有發(fā)生
    沒有發(fā)生
    改變.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    人與人之間在高矮、胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異.某生物興趣小組的同學開展研究性學習,在社區(qū)內對居民眼皮的性狀進行了調查,其結果如表所示.
    組別 婚配方式 被調查家庭數 子女
    單眼皮 雙眼皮
    第一組 單眼皮×單眼皮 48 58 0
    第二組 雙眼皮×雙眼皮 85 24 70
    第三組 雙眼皮×單眼皮 162 54 126請分析回答:
    (1)人類的雙眼皮和單眼皮是一對
     
    ,此性狀由
     
    控制.
    (2)在被調查的家庭中,父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現象在生物學上稱為
     
    ,父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現象在生物學上稱為
     

    (3)根據第
     
    組的數據,你判斷眼皮的顯性性狀是
     

    (4)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示.在第②組別中,某一家庭生了一個單眼皮的孩子,則雙親的基因組成是
     
    ,若他們再生一個孩子,表現為單眼皮的可能性是
     

    (5)假如第①組別某一家庭的母親,通過手術變成雙眼皮,她的雙眼皮性狀
     
    (填“能”或“不能”)遺傳給后代,其原因是她體內的
     
    沒有發(fā)生改變.

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