閱讀并分析下列資料：

①一粒桃核能發(fā)育成一棵很大的桃樹(shù)。一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙

②小麥從外界吸收水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳，通過(guò)光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物

③你在一些音像資料上看到的獵豹發(fā)現(xiàn)角馬后迅速追擊，角馬發(fā)現(xiàn)獵豹后快速逃跑。

上述三段文字分別說(shuō)明了生物的哪些特征？

（1） ；

（2） ；

（3） ；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市心學(xué)校八年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

蝗蟲(chóng)幼蟲(chóng)的形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)有很大的差異．_______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：第一章第1節(jié) 形形色色的生物（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)是生物多樣性最豐富的國(guó)家之一，下列不屬于生物多樣性的是（ ）

A．生物數(shù)量的多樣性 B．生物種類的多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．基因的多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 ：生物技術(shù)（解析版） 題型：選擇題

必須通過(guò)有性生殖過(guò)程才能實(shí)現(xiàn)的是（ ）

A．同一株菊花上綻放出不同的花朵 B．“試管”嬰兒的誕生

C．克隆羊“多利”的問(wèn)世 D．生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：北京課改版七年級(jí)上冊(cè)：第一章 認(rèn)識(shí)生命 同步練習(xí)（解析版） 題型：探究題

回答有關(guān)探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題：

（1）提出問(wèn)題： ；

（2）作出假設(shè)：植物類型和分布對(duì) 有影響，在裸地、草地和茂密的灌叢中， 的空氣濕度最大， 的空氣濕度最小。

（3）為什么測(cè)量在裸地、草地和茂密的灌叢中的濕度，能說(shuō)明植物對(duì)空氣濕度的影響？

（4）記錄數(shù)據(jù)時(shí)，每次應(yīng)多記錄幾組數(shù)據(jù)，算出平均值后，作為這次測(cè)量的數(shù)值。這樣做的理由是： ；

（5）該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是： 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：北京課改版七年級(jí)上冊(cè)：第一章 認(rèn)識(shí)生命 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

一大群螞蟻在搬一粒小麥，體現(xiàn)了生物之間有（ ）

A．捕食關(guān)系 B．合作關(guān)系 C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D．分工關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：北京課改版七年級(jí)上冊(cè)：第一章 認(rèn)識(shí)生命 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

地球上各種生物的生存場(chǎng)所是（ ）

A．大氣圈的全部、水圈的全部、巖石圈的全部

B．大氣圈的底部、水圈的上部、巖石圈的全部

C．大氣圈的全部、水圈的上部、巖石圈的表面

D．大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：北京課改版七年級(jí)上冊(cè)：第一章 認(rèn)識(shí)生命 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

地球上的人口不能無(wú)限制地增加，否則會(huì)影響人類的生活，這主要是因?yàn)樯锏纳嫘枰?/p>

A．一定的空間 B．適宜的溫度 C．空氣 D．陽(yáng)光

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省分校八年級(jí)下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家鴿卵細(xì)胞的細(xì)胞膜是（ ）

A．卵殼 B．外層卵殼膜 C．內(nèi)層卵殼膜 D．卵黃膜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案