【題目】用魚缸養(yǎng)魚時，有人常常在魚缸中放些新鮮水草，其主要目的是（　�。�

A. 清潔魚缸里的水 B. 供給魚新鮮的食物

C. 增加水中的氧氣 D. 美化魚的生活環(huán)境

【答案】C

【解析】綠色植物進行光合作用釋放出氧氣，而魚在生活過程中要呼吸，需要氧氣，所以在用魚缸養(yǎng)魚時，有人常常在魚缸中放些新鮮水草，讓水草進行光合作用釋放出氧氣，以起到增加水中氧的含量，防止魚因缺氧而死。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為膝跳反射示意圖。下列表述錯誤的是（　　）

A. 膝跳反射屬于非條件反射

B. 該反射的神經中樞在脊髓

C. 神經沖動的傳導方向：1→4→3→2→5

D. 若[4]處受損，有感覺但不能發(fā)生膝跳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子的結構中，將來發(fā)育成新植物體幼體的是( )
A.胚芽
B.胚乳
C.胚
D.子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞核中染色體、DNA、基因三者包含關系，1、2、3分別表示（　�。�

A.基因、DNA、染色體B.染色體、DNA、基因

C.DNA、染色體、基因D.DNA、基因、染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一只羽毛顏色為黃色的雄性鸚鵡和一只羽毛顏色為黃色的雌性鸚鵡交配產生的后代羽毛顏色為藍色，那么：

（1）鸚鵡羽色的黃色和藍色是一對____性狀。

（2）根據(jù)鸚鵡羽色在親代和后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出___色是隱性性狀。若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則兩個親代黃色羽毛個體的基因組成分別是____。后代藍色羽毛個體的基因組成是__.

（3）若親代鸚鵡再繁殖一個后代，該個體是藍色的概率是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】寫出我們佳木斯常見的生態(tài)系統(tǒng)，如生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強日常飲食午餐中的部分營養(yǎng)物質數(shù)據(jù)見表1。參照中國營養(yǎng)學會推薦的13-16歲青少年午餐所需部分營養(yǎng)物質數(shù)據(jù)表（表2)，可以推測長此以往小強最可能患的疾病是

表1 小強午餐中部分營養(yǎng)物質數(shù)據(jù)

蛋白質

（克）

鈣

（毫克）

鐵

（毫克）

鋅

（毫克）

維生素A

（微克）

維生素B1

（毫克）

維生素B2

（毫克）

維生素C

（毫克）

40

126

8

5. 5

300

0. 6

0. 61

30

表2 13-16歲青少年（男）午餐所需部分營養(yǎng)物質數(shù)據(jù)

蛋白質

（克）

鈣

（毫克）

鐵

（毫克）

鋅

（毫克）

維生素A

（微克）

維生素B1

（毫克）

維生素B2

（毫克）

維生素C

（毫克）

29. 6

444

5. 6

5. 6

296

0. 59

0. 59

22. 2

A. 夜盲癥B. 壞血病C. 貧血D. 佝僂病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“綠葉光下制造淀粉”的實驗中，先將天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是（ ）

A. 消耗葉片內原有的淀粉

B. 使葉片內的淀粉儲存在葉綠體中

C. 停止光合作用，使淀粉儲存在葉肉細胞中

D. 儲備養(yǎng)料，準備進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海洋中綠藻多分布在上層，褐藻分布在中下層，紅藻則分布在低層，請分析影響海藻分布的主要因素是（ ）
A.鹽度
B.溫度
C.陽光
D.有機物

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