【題目】觀(guān)察和調(diào)查是兩種互不相干的科學(xué)探究方法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上完全相同。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家利用分子生物學(xué)技術(shù)比較不同生物同一種蛋白質(zhì)的氨基酸序列的研究發(fā)現(xiàn),生物之間蛋白質(zhì)分子的相似性越多,其親緣關(guān)系就(

A越遠(yuǎn) B越近 C無(wú)法確定 D無(wú)親緣關(guān)系

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的活動(dòng)一般不會(huì)影響環(huán)境。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為家蠶和蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程的示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)甲圖是______生殖發(fā)育過(guò)程中各個(gè)階段的形態(tài)圖,它的發(fā)育要經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為______發(fā)育。

(2)乙圖是______生殖發(fā)育過(guò)程中各個(gè)階段的形態(tài)圖,它的發(fā)育要經(jīng)過(guò)三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為______發(fā)育。

(3)從圖中可知蝗蟲(chóng)和家蠶的發(fā)育都屬于變態(tài)發(fā)育,但蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程不經(jīng)過(guò)______階段。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】就地保護(hù)的主要措施是( 。
A.開(kāi)發(fā)旅游區(qū)
B.禁止捕殺動(dòng)物
C.建立自然保護(hù)區(qū)
D.建立動(dòng)物繁育中心

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是多莉的產(chǎn)生過(guò)程,下列對(duì)多莉羊敘述正確的是

A. 多莉羊與母羊A最相似

B. 多莉羊與母羊B最相似

C. 多莉羊與母羊C最相似

D. 多莉羊與三只母羊都不像

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用玻璃管向澄清的石灰水中吹氣,將出現(xiàn)的變化是( )

A. 變藍(lán) B. 變渾濁 C. 無(wú)變化 D. 變紅

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生物發(fā)育不同時(shí)期的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖完成下列問(wèn)題:

(1)上述圖示中,屬于無(wú)性生殖的是___(填寫(xiě)字母):與有性生殖相比,無(wú)性生殖產(chǎn)生的后代只具有___的遺傳特性。

(2)圖B中,既能對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用,又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)[③]___;將來(lái)發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[⑤]__;圖中C生物的發(fā)育方式屬于___發(fā)育。

(3)下面哪種生物與C具有相同的生殖發(fā)育方式______。

A.螻蛄 B.蜻蜓 C.蚊子 D.蝗蟲(chóng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案