我們把綠色植物稱為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,其原因是綠色植物光合作用制造
 
分析:生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物能通過光合作用制造有機(jī)物,為生態(tài)系統(tǒng)中的生物提供營養(yǎng)、能量和氧氣,被稱為“生命之母”,屬于生產(chǎn)者.
解答:解:生產(chǎn)者主要是指綠色植物,它們能利用光能,通過光合作用,把無機(jī)物制造成有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機(jī)物中.這些有機(jī)物不僅為生產(chǎn)者自身提供了營養(yǎng)物質(zhì)和能量,而且也為生態(tài)系統(tǒng)中的其它生物提供了食物來源.太陽能只有通過生產(chǎn)者才能被固定下來,并源源不斷地輸入到生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分.
故答案為:有機(jī)物
點(diǎn)評:明確生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?甘井子區(qū)模擬)綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用.被譽(yù)為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”、自動的“空氣凈化器”、天然的“蓄水池”,沒有綠色植物,地球上就不可能有豐富多彩的生命世界,因此,也有人說綠色植物是生命之母.
請分析回答:
(1)綠色植物被稱為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”,是因?yàn)樗軌蛭仗柟饽埽⑼ㄟ^
光合
光合
作用在
葉綠體
葉綠體
中合成淀粉等有機(jī)物,同時(shí)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中.生物圈中的其他生物都直接或間接地以綠色植物為食,獲得生存和發(fā)展必需的能量.
(2)綠色植物通過
光合
光合
作用,還能夠不斷消耗大氣中的
二氧化碳
二氧化碳
氣體,制造
氣排到大氣中,維持生物圈中的碳-氧平衡,從而為人類和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件.因此,我們把綠色植物稱為“空氣凈化器”
(3)請你分析綠色植物被稱為天然的“蓄水池”的理由.

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科目:初中生物 來源: 題型:

我們把綠色植物稱為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,其原因是綠色植物( 。
A、是綠色的B、產(chǎn)生二氧化碳C、吸入氧氣D、制造有機(jī)物

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科目:初中生物 來源:甘井子區(qū)模擬 題型:解答題

綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用.被譽(yù)為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”、自動的“空氣凈化器”、天然的“蓄水池”,沒有綠色植物,地球上就不可能有豐富多彩的生命世界,因此,也有人說綠色植物是生命之母.
請分析回答:
(1)綠色植物被稱為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”,是因?yàn)樗軌蛭仗柟饽,并通過______作用在______中合成淀粉等有機(jī)物,同時(shí)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中.生物圈中的其他生物都直接或間接地以綠色植物為食,獲得生存和發(fā)展必需的能量.
(2)綠色植物通過______作用,還能夠不斷消耗大氣中的______氣體,制造______氣排到大氣中,維持生物圈中的碳-氧平衡,從而為人類和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件.因此,我們把綠色植物稱為“空氣凈化器”
(3)請你分析綠色植物被稱為天然的“蓄水池”的理由.

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科目:初中生物 來源:2007年遼寧省大連市甘井子區(qū)中考生物模擬試卷(解析版) 題型:解答題

綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用.被譽(yù)為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”、自動的“空氣凈化器”、天然的“蓄水池”,沒有綠色植物,地球上就不可能有豐富多彩的生命世界,因此,也有人說綠色植物是生命之母.
請分析回答:
(1)綠色植物被稱為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”,是因?yàn)樗軌蛭仗柟饽,并通過______作用在______中合成淀粉等有機(jī)物,同時(shí)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中.生物圈中的其他生物都直接或間接地以綠色植物為食,獲得生存和發(fā)展必需的能量.
(2)綠色植物通過______作用,還能夠不斷消耗大氣中的______氣體,制造______氣排到大氣中,維持生物圈中的碳-氧平衡,從而為人類和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件.因此,我們把綠色植物稱為“空氣凈化器”
(3)請你分析綠色植物被稱為天然的“蓄水池”的理由.

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