如圖為呼吸作用實(shí)驗(yàn)圖（玻璃罩內(nèi)是綠色植物和一小杯澄清石灰水）．

（1）實(shí)驗(yàn)開始要用黑布遮住玻璃罩的目的是不讓植物進(jìn)行 產(chǎn)生 ．

（2）第二天揭開黑布，小燒杯內(nèi)的石灰水變得 ，說(shuō)明玻璃罩內(nèi) 的濃度增加．

（3）將燃著的火柴放進(jìn)玻璃罩，火柴立刻 ，說(shuō)明玻璃罩內(nèi)的 的濃度降低．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為綠色開花植物的果實(shí)和種子形成過(guò)程的圖，其中的①和②應(yīng)依次填入的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．卵細(xì)胞、胚 B．種子、果皮

C．卵細(xì)胞、胚胎 D．胚泡、種子

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象不屬于排泄的是（ ）

A．排尿 B．排出食物殘?jiān)?/p>

C．皮膚排汗 D．呼出二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

霧霾天氣時(shí)，空氣中往往會(huì)帶有細(xì)菌和病毒，易導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生．下列物質(zhì)排放到空氣中，不會(huì)是空氣受到污染的是（ ）

A．汽車排放的尾氣 B．植物光合作用產(chǎn)生的氣體

C．石油化工廠排放的廢氣 D．煤燃燒產(chǎn)生的煙塵

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．①控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B．④是細(xì)胞的控制中心

C．⑤主要存在于動(dòng)物細(xì)胞 D．⑦可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

陰雨天實(shí)驗(yàn)室光線較暗，用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，正確的操作為（ ）

A．用大光圈，凹面鏡 B．用小光圈，凹面鏡

C．用大光圈，平面鏡 D．用小光圈，平面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

）綠色植物光合作用的主要器官是（ ）

A．根 B．莖 C．葉 D．花

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

發(fā)育中的青少年需要大量的蛋白質(zhì)．為了補(bǔ)充蛋白質(zhì)，我們應(yīng)該多吃（ ）

A．米飯 B．蔬菜 C．瘦肉 D．茶水

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市商水縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

冬天，我們也能吃到如西紅柿、黃瓜、豆角等新鮮的夏季蔬菜，這是菜農(nóng)們利用溫室栽培的蔬菜．在溫室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行無(wú)土栽培產(chǎn)．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照，夜晚適當(dāng)降低室溫的措施，以提高蔬菜產(chǎn)量．其中的道理是增加光照可使光合作用 ，降低溫度可使呼吸作用 ，從而增加有機(jī)物的積累．

（2）菜農(nóng)常常對(duì)溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機(jī)肥，不但培育了綠色蔬菜，而且溫室內(nèi)的CO2濃度也大大增加．CO2濃度增加的主要原因是生態(tài)系統(tǒng)中的 分解有機(jī)物的結(jié)果．

（3）學(xué)生實(shí)驗(yàn)《綠葉在光下制造有機(jī)物》中，葉片見光的部分遇到碘液變成藍(lán)色，說(shuō)明 是光合作用的產(chǎn)物．被黑紙遮住的部分沒有變藍(lán)，說(shuō)明 是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件．

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