沒(méi)有輸導(dǎo)組織的植物類群是（　　）
A、苔蘚植物B、蕨類植物C、裸子植物D、被子植物
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“秋風(fēng)起，食臘味”，廣式臘味選在氣候干燥的秋季進(jìn)行曬制，其主要目的是（　�。�
A、脫去肉內(nèi)的水分B、使肉的色澤金黃好看C、使蛋白質(zhì)分解為氨基酸D、讓肉發(fā)酵，產(chǎn)生獨(dú)特香味

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

腌肉能存放長(zhǎng)久的原因是（　�。�
A、腌肉內(nèi)水分少B、腌肉內(nèi)的鹽分對(duì)細(xì)菌有毒殺作用C、腌肉上的細(xì)菌體內(nèi)水分被濃鹽水奪去D、腌肉上的細(xì)菌繁殖速度很慢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列食品所對(duì)應(yīng)的保存方法，正確的是（　�。�
A、鮮肉--巴氏消毒法B、咸魚--高溫滅菌法C、干香菇--腌制法D、袋裝火腿腸--真空包裝法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于桃在分類上的位置的表述，正確的是（　　）
A、桃種-梅屬-薔薇科-薔薇目-雙子葉植物綱-種子植物門-植物界B、桃種-桃屬-薔薇科-薔薇目-單子葉植物綱-種子植物門-植物界C、桃種-薔薇科-薔薇目-梅屬-單子葉植物綱-種子植物門-植物界D、桃種-桃屬-薔薇目-薔薇科-雙子葉植物綱-種子植物門-植物界

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列四種生物中可以當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物的是（　　）
A、藻類植物B、被子植物C、苔蘚植物D、裸子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類三種植物的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、藻類可作為水域污染程度的指示植物B、苔蘚可作為空氣污染程度的指示植物C、苔蘚靠孢子繁殖后代，蕨類靠種子繁殖后代D、苔蘚、蕨類均生活在陰濕環(huán)境，生殖過(guò)程離不開(kāi)水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小剛同學(xué)將六種動(dòng)物根據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，結(jié)果如表．你認(rèn)為他分類的依據(jù)是（　�。�
類群I 蝴蝶    河蚌    蚯蚓
類群II 鯽魚    蜥蜴    金絲猴
A、生活環(huán)境的不同
B、體溫是否恒定
C、生殖方式的不同
D、脊柱的有無(wú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

利用分子生物學(xué)技術(shù)比較不同生物體內(nèi)同一種蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)，可根據(jù)其差異程度，來(lái)判斷生物之間的親緣關(guān)系，如圖為不同生物體內(nèi)細(xì)胞色素C的氨基酸序列差異比較，下列關(guān)于親緣關(guān)系最近的兩種生物的判斷，正確的是（　　）
A、雞與大袋鼠B、金槍魚與鏈孢霉C、海龜與火雞D、響尾蛇與猴

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同步練習(xí)冊(cè)答案